2023年高考新课标I卷第21题背景分析与思考.pdfVIP

4中学数学研究2024年第1期(上半月刊)

2023年高考新课标I卷第21题背景分析与思考

广东省东莞市第四高级中学(523200)周应祥

摘要本文从高考试题的解法赏析、教材背景、高等数学题目(2023年高考新课标I卷第21题)甲乙两人投篮,

背景和对高考试题、教材习题、模拟试题进行4次拓展探究每次由其中一人投篮,规则如下:若命中则此人继续投篮,若

与数学建模,得到6个结论,对学生梳理数学知识,掌握两点末命中则换为对方投篮．无论之前投篮情况如何,甲每次投

分布、全概率公式与期望性质,引导学生掌握数学命题迁移篮的命中率均为0.6,乙每次投篮的命中率均为0.8,由抽签

的规律,并会用结论解决相关的高考及模拟试题,给出一些决定第一次投篮的人选,第一次投篮的人是甲,乙的概率各

教学和备考建议.为0.5．

关键词两点分布;全概率公式;马尔可夫链(1)求第2次投篮的人是乙的概率;

2023届是新教材新高考第一年,在人工智能、大数据等(2)求第i次投篮的人是甲的概率;

时代背景下,数学作为基础学科,作为国家选拔人才的重要

(3)已知:若随机变量X服从两点分布,且P(X=1)

()

∑

学科,受到广泛关注,今年高考试题命制质量非常高,命题者

=1−P(X=0)=q,i=1,2,···,n．则EX=

的理念先进,契合时代趋势和国家科技发展需要,重点考察=1

∑q.记前n次(即从第1次到第n次投篮)中甲投篮的次

考生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、

=1

数据分析等六大核心素养.2023年高考新课标I卷第21题数为Y,求E(Y)．

的考点是两点分布、全概率公式和期望线性性质,题目背景1.1解法赏析

是马尔可夫链.(1)记A=“第i次投篮的人是甲”,B=“第i次投篮

1.高考试题解法赏析与失误原因的人是乙”,P(B)=0.6,过程略.

2

评注所谓“异构”,是指利用多个不同的函数构造,对养了学生的运算思辨观念,提高了学生的解题能力与优化运

原函数进行恒等变形,将其转化为多个非负函数的和的形式,算策略.在高三一轮复习时,应重视基础知识,强化基础知识

再利用原函数的非负性,求出参数的范围,矛盾点(矛盾区间)的落实,为二轮复习做好铺垫,重视通性通法,重视知识的形

的取法除了放缩原函数,也可以利用导函数或者隐零点放缩成过程,淡化技巧