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《凿壁偷光》文言文原文及翻译

在中国浩瀚的历史长河与灿烂的文化典籍中，《凿壁偷光》的故事以其朴素而深刻的内涵，激励了一代又一代读书人。它所承载的，不仅仅是一个关于勤学苦读的典故，更是中华民族自强不息、奋发向上精神的生动写照。本文将呈现这则典故的文言文原文，并附上精准的白话翻译，以期读者能更好地理解其精髓。

一、《凿壁偷光》文言文原文

匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

二、《凿壁偷光》白话翻译

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻居家有蜡烛，光线却照不到他家。匡衡就凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着烛光来读。

同乡有个大户人家名叫文不识，家中富有，有很多藏书。匡衡就到他家去做雇工，却不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，匡衡回答说：“我希望能把主人家的书都读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给匡衡阅读。于是匡衡成了一代大学问家。

三、字词注释与简析

1.匡衡：西汉经学家，以勤学著称，后来官至丞相。

2.而：表转折，但是。

3.逮：及，达到。这里指光线照不到。

4.乃：于是，就。

5.穿壁：在墙壁上凿洞。穿，凿穿。

6.引：引来，使光线进入。

7.映：映照。

8.邑人：同乡的人。邑，县。

9.大姓：大户人家。

10.文不识：人名，姓文，名不识。一说指不识字，此处从前者，为姓名。

11.佣作：被雇佣劳作。

12.偿：报酬。

13.怪：形容词的意动用法，以……为怪，对……感到奇怪。

14.愿：希望。

15.遍读之：通读他家的书。遍，全部，广泛地。

16.感叹：感动赞叹。

17.资给以书：把书借给（资助）他。资给，资助，供给。“以书”是状语后置，正常语序为“以书资给之”。

18.遂：于是，就。

19.大学：指学识渊博的人，大学问家。非现代意义上的高等学府。

这则故事通过匡衡“穿壁引光”和“佣作求书”两个典型事例，生动展现了他在艰苦条件下热爱学习、勤奋刻苦的精神。这种精神超越了时代，至今仍对我们有着重要的启示意义：无论环境多么恶劣，只要有恒心、肯努力，就能克服困难，实现自己的目标。同时，它也赞扬了文不识乐于助人、成人之美的品德。