教学设计：创意贺卡制作与情感表达.pdfVIP

虹桥镇第八小学“教学规范达标”备课用笺

课题贺卡

授课日期

通过学习制作贺卡，使学生懂得贺卡的组成和设计制作的基本方

教学目标法，并知道贺卡能丰富人的感情，增进人与人之间的友谊，为友

谊设计制作的贺卡是无比珍贵的。

1、重点：贺卡的制作。

教学重难点

2、贺卡的设计构思。

教学和准备各种卡纸，剪刀等

教学过程

三、教学过程

（一）向学生介绍为朋友、老师、长辈祝贺生日、新年等应该怎样做，送贺卡

是一种最常用的方法，如果能自己设计制作一张贺卡则更有意义。

（二）展示课题：做贺卡

说明：结合实际生活来引出课题，可使学生更有学习的，从而产生的

愿望。

（三）出示一些贺卡的实物供学生观赏。通过分析让学生掌握贺卡的形式可分为：

单页式折叠式开门式立体式式等，贺卡的内容可分为：

生日贺卡新年贺卡尊师卡圣诞卡祝贺卡友谊卡等

说明

以实物展示，边欣赏边讲解，让学生有一个深刻的印象，同时也为以下的课堂作

业做好准备，增加学生的创作灵感。

（四）贺卡的设计方法及制作过程。

1、根据赠卡的目的的选定贺卡的类型。

2、根据内容构思适合的图案内容。

3、裁取纸张，折叠成贺卡形状。

4、用铅笔描绘构思好的图案及文字等。

5、上色，应根据图案内容确定色调。

6、修剪外形或开挖窗口等。

7、填写贺词、赠言。

说明：这些步骤是设计一张贺卡的一般方法，在讲授时一定要边示范边讲解，

让学生直观地了解贺卡的制作过程。

（五）学生作业，巡视指导。

1、学生可自行选定贺卡的类型及形式。

2、根据所定贺卡，设计图案色彩及外形。

3、每个学生应充分发挥自己的创造才能，独立完成贺卡的设计与制作。

4、在巡视过程中要重点帮助设计有的学生，启发他们的创造思维，从而顺利

完成作业。

说明：由于是要求学生独立设计完成作业，所以应该着眼于辅导学生根据方

法步骤，设计并制作完成作业。

（六）完成作业，分析讲评，总结本课教学情况。

1、选取3-4张好的作品，请作者从构图、色彩、表现手法、表现心情等方面讲解。

学生评价，部分有代表性的作业展示评比。

2、分小组欣赏，每组选1-3张作业展示在黑板上，介绍挑选。（要多分析

每张贺卡的优点，加以表扬。还可请小作者讲述一下设计思想。）

3、表扬学生的创造性及成果，鼓励学生继续努力。

1、学生可自行选定贺卡的类型及形式。

作业（活动设计）2、根据所定贺卡，设计图案色彩及外形。

3、每个学生应充分发挥自己的创造才能，独立完成贺卡的设计与制作。

贺卡

贺卡的形式可分为：

单页式折叠式开门式立体式式等，贺

板书设计卡的内容可分为：

生日贺卡新年贺卡尊师卡圣诞卡祝贺

卡友谊卡等

教学