第二章-危机重重中学生异常心理问题.pptVIP

第二章-危机重重中学生异常心理问题.ppt

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名人箴言

“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。”

——前苏联作家

奥斯特洛夫斯基;“在每一个人的性格中,都可以找到一些小小的黑点。”

——美国作家

亨利?詹姆斯;“我们在青春里绽放我们的幼稚,我们被生活教育,被成人羡慕。我们可以犯错,谁不是一边受伤,一边学会坚强?”

——凡人小语;“同样的照相机,装上黑白的底片,拍出黑白的照片;装上彩色的底片,拍出彩色的照片。”

“同样的眼睛,装上黑白的心情,看到黑白的世界;装上彩色的心情,看到彩色的世界。”

——美籍华裔作家

刘墉;

;§1坎坷的成长道路

——青春期人格

发展障碍倾向;一.主观多疑的中学生

——偏执型人格倾向

1.偏执型人格倾向的表现

?固执己见

?多疑敏感

?与同学相处不好

?自命不凡;2.偏执型人格倾向产生的主要原因

?儿童期的父母教育不当和不良的生活环境,是偏执型人格倾向形成的最主要原因

?生活、学习中的失败、挫折,别人的轻视、漠视,是偏执型人格倾向发展的诱因;3.偏执型人格倾向的矫正

?认识危害

?客观认识自己,认识别人

?调整人际关系;二.反社会人格倾向

?以自我为中心,自私自利,只考虑自己,不考虑别人。由于极端自私自利,常常不顾社会道德规范去行动。例如,看人家不顺眼就打人。;

?无责任感,做事随心所欲,想干什么就干什么。如偷同学的东西,违反校规不上课

等等。。

;

?无羞耻心。具有反社会人格倾向的青少年对自己的错误、过失从来没有悔改之心,也没有羞耻心。由于经常打架斗殴,破坏社会秩序,最终易导致犯罪,害人又害己。

?冲动、易怒、极富攻击性,不重视自己及别人的安全;2.反社会人格倾向产生的原因

?不良的家庭影响

?社会不良风气与不良行为的影响

;3.反社会人格倾向的矫正

?增加亲情温暖

?树立榜样

?尽职尽责

?拒绝不良的社会影响

?求助心理专家;三.强迫性人格倾向;

1.强迫性人格倾向的表现

?追求完美

?谨小慎微

?行为刻板;2.强迫性人格倾向的产生原因

不良的个性与不良的教育相结合容易形成强迫性人格。

?不良的个性特征

例如,过于谨慎、拘谨,过于认真、求全,胆小怕事,优柔寡断等个性心理特征,在一定的教育背景与社会影响下,很容易形成强迫性人格倾向.;

?不允许学生犯错误

?生活方式走极端

?追求满分

?教师的惩罚过分;3.强迫性人格倾向的矫正

?划清良好与不良个性心理特点的界限

?不搞强迫教育

?改变不良的学校教育方法

?允许自己犯点小错误;三.长不大的孩子

——依赖型人格倾向;1.依赖型人格倾向的表现

?缺乏独立性和自立精神

?缺乏安全感。

?缺乏信心,情绪低沉。

?人际交往受阻;2.青少年依赖型人格倾向产生的原因

一般说来,依赖型人格倾向开始于幼年时期,而到青春期表现比较明显。依赖的产生同父母、教师过分照顾或过分专制有关。;3.克服依赖型人格倾向的措施

家长重视

?要让学生有成长和锻炼的机会

?培养学生的独立思考的能力、自理能力,重建信心,重建勇气。;

?用启发式的方法和学生谈话,多听他的意见,只要他有好的主意,马上充分肯定。只要他有点滴的进步,就予以充分肯定,增强他的信心。

?从一些小事开始消除学生的依赖性。;

引导学生自律

?要充分认识到依赖心理的危害

?要在生活中树立行动的勇气,恢复自信心。自己能做的事一定要自己做,自己没做过的事要锻炼做,正确地评价自己。

?丰富自己的生活内容,

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