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基于核心素养的高中政治案例教学策略探究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中政治案例教学策略，分析当前高中政治教学中存在的问题，提出针对性的教学策略，以提升学生的政治素养和综合能力。通过对教学案例的深入研究，为高中政治教学提供有益的参考。

关键词：核心素养；高中政治；案例教学；教学策略

一、问题的提出

（一）当前高中政治教学中存在的问题

1.教学内容过于理论化，缺乏实际案例分析

在我国高中政治教学中，往往过于强调理论知识的传授，忽视了实际案例的分析。这导致学生在学习过程中，难以将理论知识与实际生活相结合，从而降低了学习的实用性和趣味性。例如，在讲解我国的政治制度时，如果仅仅停留在理论层面