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第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第4课安史之乱与唐朝衰亡课时课标:通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机。自主研习安史之乱1.原因:(1)________在位末年,朝政腐败,社会矛盾日趋尖锐。(2)各地军镇长官________逐渐集军权、行政权和财权于一身,形成__________的局面。唐玄宗节度使外重内轻2.概况:_____年,________和部将________发动叛乱,史称“安史之乱”,最终于763年被平定。3.影响:唐朝的国势__________,中央权力衰微,安史旧将和内地节度使拥兵自重,形成__________的局面。(安史之乱的性质:是统治阶级内部争权夺利的斗争,更具体地说,是唐朝中央政府与地方割据势力的矛盾斗争)755安禄山史思明由盛转衰藩镇割据点拨:1.开元盛世是唐朝鼎盛时期,安史之乱是唐朝由盛转衰的标志。2.安史之乱和黄巢起义并没有直接导致唐朝的灭亡。907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。3.安史之乱使中央集权大大削弱,形成藩镇割据的局面;五代十国实际上是唐朝藩镇割据局面的延续和发展。黄巢起义与唐朝灭亡1.黄巢起义:黄巢率领农民起义军,转战南北,夺取广州,攻入长安。881年,黄巢建立______政权,唐朝受到致命打击。2.唐朝灭亡:原为农民起义军将领的______降唐后,逐渐控制朝廷。_____年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。大齐朱温907五代十国的更迭与分立1.形成:五代:后梁、后唐、后晋、后汉、后周。十国:吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平、______(割据太原)。北汉2.实质:五代十国是唐末以来__________局面的延续。3.特点:各地经济联系、文化交流日益密切,各族交往进一步加强,______因素不断增长。注:由于周世宗改革,后周强大起来,为日后北宋的统一打下基础。藩镇割据统一课堂探究唐中宗神龙元年(705年)唐玄宗开元十四年(726年)唐玄宗天宝十四年(755年)唐肃宗乾元三年(760年)唐穆宗长庆元年(821年)(1)根据材料一并结合所学知识,分析唐玄宗天宝十四年(755年)后,人口急剧减少的原因和这一事件造成的严重后果。(至少两条)原因:安史之乱。后果:安史之乱对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐;唐朝的中央权力衰微,安史旧将和内地节度使拥兵自重,形成藩镇割据的局面。【诗歌中的历史】材料二待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。——黄巢(2)根据材料二并结合所学知识,写出这首诗反映的黄巢的志向和对唐朝产生的影响。志向:推翻唐朝的腐败统治。影响:黄巢发动了大规模的农民起义,给唐朝统治以致命打击。【著作中的历史】材料三《五代十国风云录》的内容简介:五代十国是中国历史上一个战争频繁、列国分治的乱世,短短五十多年间,中原就更换了五个朝代,周边还先后出现了十多个大小政权,把华夏大地撕得四分五裂。本书讲述了我国历史上五代十国这一阶段社会发展过程之曲折、各个势力集团之间斗争之残酷以及人民命运之无常。(3)根据材料三并结合所学知识,指出五代的第一个政权的建立者和这一政权建立的影响。建立者:朱温。影响:标志着唐朝灭亡。(4)综上所述,概括唐朝衰亡的原因。安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点;黄巢起义沉重地打击了唐朝的统治;唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重。知识结构课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。
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