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上海中考：语文必背知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

古诗词默写

古诗词默写是中考语文的基础得分点，上海中考常考的古诗词多出自课本。

古诗

-《关雎》：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”描绘了男子对女子的爱慕之情。“参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。”生动写出男子追求女子时的急切心情。这首诗要注意“雎鸠”“窈窕”“逑”“荇菜”等字词的书写。

-《木兰诗》：“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”展现了木兰出征前紧张有序的准备工作。“朔气传金柝，寒光照铁衣。”渲染了战场的艰苦环境。“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”以妙趣横生的比喻结尾。背诵时要注意“鞍鞯”“辔头”“金柝”等字词。

词

-《渔家傲·秋思》：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”点明地点和季节，描绘出边塞的独特风光。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”表达了将士们思乡却又无法归家的矛盾心情。“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”营造出一种凄清悲凉的氛围。要注意“衡阳”“燕然未勒”等易错点。

-《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”刻画了一位壮志未酬的英雄形象。“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”由梦境回到现实，抒发了词人壮志难酬的悲愤。背诵时留意“麾下炙”“的卢”等字词。

文言文知识点

文言文阅读在中考中占比较大，需要掌握常见的实词、虚词、特殊句式等。

实词

-《岳阳楼记》：“微斯人，吾谁与归”中“微”是“如果没有”的意思；“迁客骚人，多会于此”中“迁”是“贬谪、降职”的意思。

-《醉翁亭记》：“翼然临于泉上者”中“临”是“居高面下”的意思；“杂然而前陈者”中“陈”是“陈列，摆开”的意思。

虚词

-“之”的用法：在“属予作文以记之”中是代词，指代这件事；在“此则岳阳楼之大观也”中是助词，“的”的意思；在“予独爱莲之出淤泥而不染”中用于主谓之间，取消句子独立性。

-“以”的用法：“不以物喜，不以己悲”中“以”是“因为”的意思；“醒能述以文者”中“以”是“用”的意思。

特殊句式

-判断句：“浙江之潮，天下之伟观也”，“……也”表判断。

-倒装句：“何陋之有”是宾语前置，正常语序是“有何陋”；“战于长勺”是状语后置，正常语序是“于长勺战”。

现代文阅读技巧

现代文阅读主要考查对文章的理解、分析和概括能力。

记叙文

-概括文章内容：可以按照“人物+事件+结果”的格式进行概括。比如一篇写母亲为孩子织毛衣的文章，概括为“母亲熬夜为孩子织毛衣，孩子深受感动”。

-分析人物形象：从人物的语言、动作、神态、心理等描写入手。如在一篇写老师的文章中，老师总是耐心地为学生解答问题，从这个动作描写可以看出老师是一个有耐心、负责任的人。

-理解文章主旨：要结合文章的标题、开头、结尾以及关键语句。比如一篇文章标题是“温暖的旅程”，文中写了作者在旅途中得到陌生人的帮助，结尾表达了人与人之间的关爱能让生活更美好的感悟，那么文章主旨就是赞美人与人之间的关爱。

说明文

-把握说明对象及特征：看文章题目和开头往往能确定说明对象，如《中国石拱桥》说明对象就是中国石拱桥。然后从文中找出体现说明对象特征的语句，如“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”就体现了中国石拱桥的特征。

-分析说明方法：常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方等。如“永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米”运用了列数字的说明方法，准确地说明了卢沟桥的修建时间和长度等特点。

议论文

-找出论点：论点是作者对所论述问题的见解和主张。论点一般在文章的标题、开头或结尾。如《谈骨气》，标题就是文章的论点。

-分析论证方法：常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。如“文天祥拒绝降元，表现了中国人的骨气”就是举例论证，通过具体事例证明了“我们中国人是有骨气的”这一论点。

写作要点

写作是中考语文的重头戏，需要掌握一定的技巧。

立意

-立意要深刻、新颖。比如写“挫折”这个话题，大多数人可能写自己考试失利后重新振作，你可以写在保护环境过程中遇到的挫折，呼吁大家共同爱护环境，这样立意就更有深度和新意。

选材

-选材要真实、典型。可以选择自己亲身经历的事情，如写亲情，可以写母亲在自己生病时日夜照顾自己的细节，这样更能打动读者。

结构

-常见的结构有总分总、总分、分总等。如写一篇关于“梦想”的作文，可以开头提出“每个人都