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《腾云驾雾观泰山》教学设计
一、教学背景与目标
泰山,这座矗立于齐鲁大地的巍峨圣山,自古便被赋予“五岳独尊”的崇高地位。其磅礴气势与深厚文化积淀,不仅成为中华文明的精神图腾,更在历代文人墨客的笔下化作不朽诗篇。在当代基础教育语境中,如何将地理景观与文学意蕴有机融合,已成为语文教学亟待突破的现实课题。当前高中学段的学生普遍存在对古诗文学习兴趣不足、文化感知力薄弱的现象,他们习惯于碎片化信息获取,却难以沉浸于传统文化的深邃意境之中。这种脱节不仅影响核心素养的培育,更削弱了民族认同感的根基。
本教学设计以《腾云驾雾观泰山》为核心载体,源于对新课标“文化传承与理解”任
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