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《项目管理》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程代码

课程名称：项目管理

英文名称：ProjectManagement

课程类别：专业课

学时：32学分：2

适用对象：工管理创（业管理方向）专业

考核方式：考察

先修课程：高等数学、线性代数、管理学

二、课程简介

项目管理是管理学的一个分支学科，也是工管理专业的专业课程。项目管理是

在项目活动中运用专业知识、技能、工具和方法，使项目能够在资源有限条件下，达

到或超过预期目标。项目管理主要包括组织管理、团队建设、集成管理、范围管理、

时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、合同管理、

采购管理、过程管理等方面。项目管理是管理活动中所经常涉及的工作，其学习对学

生成长成才、职业发展具有重要作用。

ProjectManagementisnotonlyabranchofmanagement,butalsoaprofessional

courseofBusinessAdministrationItisistomakeuseofthelimitedprojectknowledge,

toolsandinprojectworktoachieveorexceedtheexpectedgoalProjectmanagement

mainlyincludesorganizationmanagement,teambuilding,integrationmanagement,scope

management,limemanagement,costmanagement,qualitymanagement,humanresource

management,communicationmanagement,riskmanagement,contractmanagement,

procurementmanagement,processmanagement,etcProjectmanagementplaysan

importantroleinstudents*careerdevelopment

三、课程性质与教学目的

项目管理是现代管理学的一门重要专业基础课，也是工管理专业重要的专业

课、选修课。本课程使用多种数学方法、技术工具研究如何在既定的资源、时间约束

条件下，按照规定的时间和质量要求，完成项目工程。

本课程要求学生在确定的时间内完成工作任务，提高资源的利用效率。通过学习，

把相关的理念、方法融入到管理工作、经济社会活动中，不但有助于提高工作效率，

而且形成培养学生按照合同约定开展项目的观念，从而有助于培育学生形成诚信服

务、德法兼修的职业素养；做好项目管理，有助于培养学生形成经世济民的理想情怀。

四、教学内容及要求

第一章绪论

一（）目的与要求

1.了解学科的发展脉络

2.形成对项目管理实践应用于学术领域的认知体系

3.准确理解项目管理的重要性与实用性

二（）教学内容

第一节项目管理的产生与发展

1.主要内容

（1）工程项目管理经验积累

2（）传统项目管理发展

（3）现代项目管理进展

4（）中国项目管理发展

（5）项目管埋应该坚持的埋念：诚信服务、高效完成、报效国家与社会。

2.基本概念和知识点

项目管理，项目管理发展的四个阶段。

3.问题与应用（能力要求）

了解项目管理在历史上的应用