学前儿童艺术教育目标.pptVIP

学前儿童艺术教育的目标;目录;;《纲要》中艺术领域目标

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；

2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；

3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

;指导要点;学前儿童艺术教育的价值取向是什么？;;（一）感受与欣赏

目标1喜欢自然界与生活中美的事物;【教育建议】

1.和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。

2.和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美。

;【教育建议】

1.创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。

2.尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为。;【教育建议】

1.创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。

2.营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现。;目标2具有初步的艺术表现与创造能力;学前艺术活动目标的制定;三维目标

过去的三维指的是：认知学习、能力发展、情感态度。即认知目标、能力目标、情感目标。;三维目标不是三个目标，是一个问题的三个方面。知识技能是基础?，过程方法是桥梁，情感态度价值观是升华。;音乐活动的三维目标;三维目标的设计步骤;修改：

;美术活动目标的三个维度;如何从三个维度设计美术教育目标;