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学校报警应急预案

一、总则

（一）编制目的

为有效应对校园内可能发生的各类突发事件，规范报警处置流程，确保能够迅速、准确、有效地报警并启动相应应急响应，最大限度保障全体师生生命财产安全，维护校园正常教育教学秩序，特制定本预案。

（二）适用范围

本预案适用于学校（含校区内所有教学区、生活区、运动区及其他附属设施）在遭遇或预判可能遭遇需要通过公共报警电话（如匪警、火警、急救等）寻求外部专业力量支援的各类紧急情况。

（三）工作原则

1.生命至上，安全第一：在任何情况下，优先保障师生员工的生命安全。

2.统一指挥，分级负责：建立明确的应急指挥体系，各级人员各司其职，协同配合。

3.快速反应，果断处置：接警后迅速判断情况，按程序及时上报并采取有效措施，避免事态扩大。

4.预防为主，常备不懈：加强日常安全教育和应急演练，提高师生自救互救能力和应急处置水平。

二、组织机构与职责

（一）应急指挥部

学校成立应急指挥部，由校长任总指挥，分管安全副校长任副总指挥，成员包括学校办公室、德育处、教务处、总务处、保卫科（或校卫队）、医务室等部门负责人及各年级组长。

指挥部主要职责：

*统一领导和指挥校园内各类报警事件的应急处置工作。

*决定启动和终止本预案。

*负责向上级主管部门和相关外部救援单位报告情况，请求支援。

*负责应急资源的调配和应急措施的决策。

（二）下设工作组及职责

1.现场指挥组：由保卫科（或校卫队）负责人牵头，事发地负责人（如班主任、部门主管）参与。

*职责：迅速赶赴事发现场，核实情况，保护现场，维持秩序，组织引导人员疏散，初步控制事态。

2.通讯联络组：由学校办公室主任牵头。

*职责：负责内外通讯联络，确保信息畅通。准确记录报警时间、事件情况、报警人信息及处置过程。负责向指挥部及相关部门传达指令。

3.疏散引导组：由德育处、教务处及各年级组长、班主任组成。

*职责：根据指挥部指令或现场情况，组织引导师生沿安全路线有序疏散至指定安全区域，并清点人数，安抚情绪。

4.医疗救护组：由校医务室人员牵头，有急救知识的教职工参与。

*职责：携带急救药品和器材赶赴现场，对受伤人员进行初步救治和包扎，并协助专业医护人员转运伤员。

5.治安保卫组：由保卫科（或校卫队）人员组成。

*职责：负责校园出入口的管控，禁止无关人员进入，引导外部救援车辆和人员进入。在确保安全的前提下，对可疑人员进行监控。

6.信息发布与舆情应对组：由学校办公室负责。

*职责：在指挥部统一领导下，负责对外信息发布，回应师生及家长关切，引导网络舆情，避免不实信息传播。

7.善后处理与调查评估组：由学校相关领导牵头，相关部门人员组成。

*职责：负责事件的善后处理，包括受伤师生的安抚、慰问，配合相关部门进行事件调查，评估处置工作，总结经验教训。

三、预防与准备

（一）风险评估与隐患排查

定期组织对校园内可能发生的各类安全风险进行评估，如火灾、暴力袭击、可疑人员闯入、建筑物倒塌、食品中毒、自然灾害等，并针对排查出的隐患及时整改。

（二）宣传教育与培训

1.定期对全体师生进行安全教育，普及各类突发事件的识别、报警方法、自救互救知识和疏散逃生技能。

2.明确校内各岗位人员在突发事件中的职责，特别是第一发现人、值班人员、班主任等关键岗位的应急处置流程培训。

3.组织教职工学习本预案，熟悉应急指挥部及各工作组人员联系方式。

（三）应急物资准备

配备必要的应急物资，如急救箱、消防器材、通讯设备（对讲机等）、应急照明、警戒带、扩音器等，并指定专人管理，定期检查维护，确保完好有效。

（四）应急演练

根据学校实际情况，定期组织不同类型的报警应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提高各部门协调配合能力和师生应急反应能力。演练后及时总结评估，修订完善预案。

四、应急响应程序

（一）事件发生与报警

1.第一发现人：当发现突发事件（如火灾、暴力行为、可疑人员、严重伤病等），应立即判断事态性质和严重程度。

2.内部报告：第一时间向学校保卫科（或校卫队）和当日值班领导报告。报告内容应包括：事发时间、地点、事件类型、有无人员伤亡、大致情况等。

3.外部报警：根据事件性质，在确保自身安全的前提下，由第一发现人或接到报告的保卫科（或校卫队）、值班领导立即拨打相应的公共报警电话。

*火警：报告准确起火地点、燃烧物质、火势大小、有无人员被困及报警人姓名、电话。

*匪警/暴力袭击/可疑人员：报告准确地点、事件性质（如抢劫、斗殴、持械伤人、可疑人员体貌特征及行为）、有无人员受伤及报警人姓名、电话。

*急救：报告准确地点、伤病员情况（如意识、呼吸、伤势等）、报警人姓名、电话。

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