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《炊烟》教学设计.pdf

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    《炊烟》教学设计

    《炊烟》教学设计1

    教学目标

    L正确认读本课6个生字，掌握11个要求会写的生字。

    2.理解课内容，了解“山里人”热情、淳朴的性格，初步

    学习作者运用语言、动作描写人物的方法。

    3.能能正确、流利、有感情地朗读课。

    第一课时

    一、谈话导入，激发兴趣。

    小朋友们，你们去过山里吗？感受过山里人的热情、淳朴吗?

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