2025年班主任能力测验综合模拟试题集锦.pdfVIP

一、填充题每（空1分，总计20分）

1.班级文化是一种班级的灵魂。

2.班主任重要承担着育引导、班级管理、组织活动、指导学习、协调育

力量五大职责。

3.班主任要顺利地进行班级工作，除了其自身的能力、工作措施外，还要有自己

的威信。班主任的威信重要表目前才能影响力、品德.影响力、知识影响力、情

感影响力等。

4.切实加强师职业道德建设。学校全体职工工要树立育人为本的思想，认真

贯彻《中华人民共和国育法》《中华人民共和国师法》和《中小学

师职业道德规范》，热爱学生，言传身，为人师表，书育人，以崇高的情

操引导学生德、智、体、美全面发展。

5.师在育学中应当值看待学生，关注学生的个性差异，因材施，

增进学生的实际发展。

6.班主任的工作原则有：调查研究，全面理解学生;正面育，积极引导；热

爱学生,尊重学生；以身作则,言传身。

7.育信念是班主任素质的重要构成部分,是班主任情感、态度、价值观的详

细体现，是班主任专业发展的内在动力。

8.培养学生良好道德习惯可以从如下五个层面入手：找准育的着眼点；建立基

本的行为规定框架:确立行为习惯坐标点;活动育人,寓丁乐；螺旋上升、

表扬鼓励。

二、不定项选择题（每题4分，总计20分）

1.下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？

（A）

A.班级发展目的的建立B.建立班团体组织

C.摸清班情D.营造友好健康的班级气氛

2.下面哪几项是转化后进生（问题生）的措施方略？（ABD）

A、发挥后进生的优势B、尊重后进生的人格

C、多多联络后进生的家长D、巩固后进生的良好行为习惯

3.班主任专业化的特殊性表目前：（ABC）

A.班主任的职责及其教育动具有特殊性。

B.班主任专业化是特殊类型的教师专业化。

C.精神关怀是班主任专业动的关键内容。

D.班主任专业化的特殊性还体目前为学生撰写富有个性的评语

4.在班级活动的设计与组织中要充足发挥班主任的主导作用，详细是指什么？

（ABC）

A、指导学生做好详细活动设计B、做好活动总结工作C、指导活动顺利实

行D、对班级活动做好总体设计

5.班主任精神关怀的详细规定是（ABCD）

A.重视学生的个体差异B.关注学生的精神需求

C.唤酣学生的主体意识D.增讲学牛的全面发展

一、填空题每（空1分，共20分）

1.学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德

育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。

2.履行好班主任的职责，必须树立对的的教直理念，遵照中小学生身心发展的规

建，运用科学的教育措施，善于运用多种教育资源。

3.班主任要认真做好班级的平常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则

意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主友好、团结互助、健康向上的集体气氛。

4.班主任岗位是具有较高素质和人格规定的重要专业拄岗位，应由获得教师资

播、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。

5.党的十八大汇报强调要“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力,增强

教师教书育人的荣誉感和责任感”。

6.党的十八大汇报提出，“把立德树人作为教育的主线任务,培养德智体美全面

发展的社会主义建设者和接班人”。

7.