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秋季开学专项督导检查自查报告

[学校名称]

[具体日期，例如：XXXX年X月X日]

根据上级教育主管部门关于秋季开学专项督导检查工作的统一部署与要求，我校高度重视，迅速行动，本着“早谋划、细落实、重实效”的原则，围绕开学条件保障、校园安全管理、教育教学秩序、疫情防控常态化、师德师风建设及收费管理等关键环节，组织开展了全面、细致的自查工作。旨在及时发现问题，排除隐患，确保新学期各项工作平稳、有序、高效推进，为全体师生营造一个安全、和谐、积极向上的校园环境。现将自查情况报告如下：

一、高度重视，周密部署开学准备工作

学校领导班子将秋季开学工作列为近期的首要任务，开学前召开专题工作会议，明确责任分工，细化工作流程。成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及年级组长为成员的开学工作领导小组，全面统筹协调开学各项事宜。结合学校实际，制定了详尽的开学工作方案及应急预案，确保各项准备工作落到实处，责任到人。同时，组织全体教职工提前返岗，召开新学期工作部署会及师德师风建设专题会，统一思想，凝聚共识，为新学期各项工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础和组织保障。

二、聚焦重点，细致排查开学各项条件

（一）师生返校与教学准备情况

1.学生返校情况：通过班主任提前摸排、家校沟通等方式，准确掌握学生返校意愿及动态。开学报到当天，各项流程顺畅，学生返校率达到预期目标。对于未能按时返校的学生，已建立台账，持续跟踪，及时了解原因并提供必要帮助。

2.教师到岗情况：全体教职工均按时到岗，无无故缺勤现象。教师队伍精神面貌良好，备课充分，对新学期教学工作充满期待。

3.教材与教学用品保障：新学期所需教材、教辅资料及各类教学用品均已提前采购、分发到位，确保“课前到书，人手一册”。实验室、功能教室等教学设施设备进行了全面检修和调试，运行状况良好，能够满足日常教学需求。

4.课程计划制定与实施：严格按照国家课程方案和课程标准，科学、合理编排新学期课程表，开齐开足规定课程。教学进度安排合理，各教研组已组织开展新学期第一次集体备课活动。

（二）校园安全与后勤保障情况

1.校园安全隐患排查：开学前，我校组织专人对校舍建筑、消防设施、用电线路、体育器材、实验室危化品管理等进行了拉网式排查。对发现的个别安全隐患，如[此处可简述1-2个具体小问题，如：个别消防栓水压略低、某教室窗户限位器松动等]，已立即组织力量进行了整改，目前均已排除。

2.食品安全与卫生防疫：对学校食堂进行了彻底的清洁消毒，严格执行食材采购、索证索票、加工制作等环节的管理制度。从业人员均持有效健康证明上岗。校园公共区域每日进行清洁消杀，保持良好通风。饮用水安全得到保障，水质检测合格。

3.校园封闭管理与门卫值守：严格执行校园封闭式管理规定，校外人员进入校园需履行严格的登记、测温、扫码程序。门卫人员24小时在岗值守，配备必要的安防器械，监控系统运行正常，覆盖校园各个关键区域。

4.交通安全与周边环境治理：积极与公安、交通等部门协调，加强校园周边交通疏导与安全巡查。通过家长会、致家长一封信等形式，对学生进行交通安全教育，提醒家长履行好监护责任。

5.后勤服务保障：对学生宿舍、食堂、教学楼等场所的水电供应、环境卫生等进行了全面检查和维护。食堂菜谱提前公示，确保营养均衡，口味适宜。

（三）疫情防控常态化落实情况

尽管当前疫情防控形势总体平稳，但我校始终绷紧疫情防控这根弦，严格落实上级关于疫情防控常态化的各项要求。一是继续做好师生员工健康监测和旅居史排查工作，坚持晨午检制度。二是储备了必要的防疫物资，如口罩、消毒液、测温仪等，确保应急之需。三是通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，加强对师生卫生健康知识的宣传教育，引导师生养成良好卫生习惯。

（四）教育教学秩序与“双减”政策落实

新学期伊始，我校即严格按照教学计划组织教学活动，教学秩序井然。教师能够严格遵守教学常规，按时上下课。“双减”政策持续推进，学校进一步优化作业设计与管理，提高作业质量，控制作业总量。课后服务内容丰富，形式多样，满足了学生多样化的需求，得到了家长的普遍认可。

（五）师德师风建设与收费管理

开学初，我校组织全体教师再次学习了《新时代中小学（幼儿园）教师职业行为十项准则》等文件精神，强调严禁发生有偿补课、收受礼品礼金等违规行为，引导教师树立良好师德师风。在收费管理方面，我校严格按照国家及地方规定的收费项目和标准执行，所有收费项目均进行公示，无乱收费、乱摊派现象。

三、存在的主要问题与不足

通过本次自查，我们也清醒地认识到，工作中仍存在一些有待改进和加强的方面：

1.部分教学设施设备老化：随着使用年限增长，少数教室的多媒体设备运行速度偏慢，部分功能室的仪器设备有待更新升级，以更好地满足现代化教学需求。