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初中生历史文化遗址保护意识培养与历史学科核心素养的关系论文

摘要：本文以初中生历史文化遗址保护意识的培养为切入点，探讨其与历史学科核心素养之间的关系，旨在为初中历史教育提供有益参考。通过对历史文化遗址保护意识的内涵、现状以及与历史学科核心素养的关系进行分析，提出相应的教学策略，以期提高初中生对历史文化遗址的认识和保护意识。

关键词：初中生；历史文化遗址；保护意识；历史学科核心素养

一、引言

（一）历史文化遗址保护意识的内涵及重要性

1.内涵：历史文化遗址保护意识是指人们对历史文化遗址的价值、意义及其保护责任的认知和认同，包括对历史文化遗址的认识、尊重、保护等方面的意识。

2.重要性：历史文化遗