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《北冥有鱼》教学实录第二课时
教学目标与重难点
本课时的教学目标设定紧密围绕高中语文核心素养的深化培养,旨在引导学生从文本表层意象跃升至哲学内核的思辨层面。通过系统梳理第一课时已建立的基础认知,本阶段着重强化学生对庄子思想中“逍遥”境界的具身体验,避免陷入单纯字词释义的窠臼。具体目标细化为三个维度:其一,学生能够独立解析“鲲化为鹏”这一核心隐喻的象征体系,将其与战国时期的社会现实相勾连,而非孤立看待文学想象;其二,在小组协作中完成对“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”动态描写的多维度解读,既关注修辞手法的精妙,更体悟其中蕴含的生命张力;其三,通过情境化任务设计,
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