STSE教育理念下高中地理项目式学习的教学设计——以“全球气候变化与国家安全”为例.docxVIP

1STSE教育理念概述

1.1STSE教育理念的内涵

STSE教育理念是STS理念的拓展延伸REF_Ref192773297\r\h[1]，对于其内涵，不同学者有不同的解读。于晶明把STSE教育理念定位成理科教育领域的战略性指导原则REF_Ref192773359\r\h[2]。何托亮认为STSE教育理念是对科学、技术、社会以及环境这四维关系的系统整合，觉得它的实质是面向可持续发展的未来教育范式REF_Ref192773373\r\h[3]。甘露则认为STSE教育是一种培养学生科学素养，推动可持续发展的新兴教育思想REF_Ref19277338