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高中数据科学课程在培养学生创新意识中的实证研究论文

摘要：本文以高中数据科学课程为研究对象，通过实证研究方法，探讨数据科学课程在培养学生创新意识方面的作用。通过分析课程内容、教学方法、学生反馈等方面，提出相应的教学策略，为高中数据科学课程改革提供参考。

关键词：高中数据科学课程；创新意识；实证研究

一、概念阐述

（一）1.数据科学课程

数据科学课程是一门以数据处理、分析、挖掘为核心，结合数学、统计学、计算机科学等多学科知识，培养学生数据思维、分析能力和创新意识的新兴课程。在高中阶段，数据科学课程旨在让学生掌握基本的数据处理方法，培养他们运用数据解决实际问题的能力。

（1）课程内容：数据科学课