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2025年保教能力《保教知识》练习题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题1分，共20分）

1.我国幼儿教育的性质是（）。

A.营利性教育

B.普及性教育

C.基础性教育

D.职业性教育

2.《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定的幼儿园教育目标是指向（）。

A.幼儿园教师

B.幼儿家长

C.幼儿

D.幼儿园管理者

3.幼儿思维的主要特点是（）。

A.抽象逻辑思维

B.具体形象思维

C.直觉思维

D.分析思维

4.幼儿社会性发展的核心是（）。

A.认知能力的发展

B.语言能力的发展

C.自我意识的发展

D.动作技能的发展

5.3-4岁幼儿能熟练地自己穿脱简单的衣物，这反映其动作发展处于（）阶段。

A.萌芽期

B.奠基期

C.发展期

D.成熟期

6.幼儿园教育活动的基本形式是（）。

A.综合活动

B.游戏活动

C.区域活动

D.集体教学活动

7.在幼儿园课程中，健康、语言、社会、科学、艺术五大领域之间是（）关系。

A.相互独立

B.互不相关

C.相互渗透、有机结合

D.依次递进

8.幼儿园环境创设的首要原则是（）。

A.安全性原则

B.教育性原则

C.经济性原则

D.美观性原则

9.游戏是幼儿（）的基本活动。

A.学习

B.工作

C.生活

D.玩耍

10.幼儿园教师的专业素养的核心是（）。

A.学历水平

B.教育教学能力

C.身体素质

D.薪资待遇

11.幼儿园卫生保健工作贯彻的方针是（）。

A.预防为主、防治结合

B.以教为主、保教并重

C.保教结合、以保为主

D.教学为主、科研为辅

12.幼儿园常见的传染病不包括（）。

A.流行性感冒

B.肺结核

C.坐骨神经痛

D.手足口病

13.为幼儿提供的膳食应遵循（）原则。

A.食物多样，谷类为主

B.强制食用，保证数量

C.口味清淡，少油少盐

D.追求高档，营养丰富

14.幼儿园安全工作重点不包括（）。

A.消防安全

B.食品安全

C.交通安全

D.资金安全

15.教师观察幼儿的主要目的是（）。

A.对幼儿进行评分

B.了解幼儿的发展情况，调整教育策略

C.找到幼儿的缺点，进行批评教育

D.向家长汇报幼儿的表现

16.幼儿园教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业

B.团结协作

C.关爱幼儿

D.为人师表

17.幼儿园教师专业发展的途径不包括（）。

A.参加培训

B.自主学习

C.观摩学习

D.放松休假

18.班级管理的核心是（）。

A.物资管理

B.财务管理

C.教学管理

D.人际管理

19.幼儿园与家庭合作教育的根本目的是（）。

A.提高幼儿园的声誉

B.提高幼儿的学习成绩

C.促进幼儿的全面发展

D.促进教师的专业发展

20.学前教育工作者应具备的最重要的心理品质是（）。

A.智慧

B.善良

C.热爱幼儿

D.勤奋

二、填空题（每空1分，共10分）

1.学前教育的任务是促进__________在体、智、德、美等方面全面和谐发展。

2.幼儿的思维特点是从__________思维向__________思维过渡。

3.幼儿园教育的原则包括__________原则、__________原则、__________原则和__________原则。

4.幼儿园课程的目标层次包括__________、__________和__________。

5.幼儿园环境包括__________环境和__________环境。

三、判断题（每题1分，共10分）

1.幼儿园教育是国民教育体系的重要组成部分。（）

2.幼儿园教育是基础教育。（）

3.幼儿园教育的核心是知识传授。（）

4.幼儿的个体差异是由遗传因素和后天环境