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小学信息技术课程机器人教学中的教学资源开发与利用研究论文

摘要：本文以小学信息技术课程中的机器人教学为研究对象，探讨教学资源的开发与利用，旨在提升机器人教学的有效性，培养学生的创新思维和实践能力。文章从现实意义、研究价值两个方面展开论述，分析了当前小学信息技术课程机器人教学中教学资源开发与利用的现状及问题，为今后教学资源建设提供理论参考。

关键词：小学信息技术；机器人教学；教学资源；开发与利用

一、引言

（一）1.现实意义：随着科技的飞速发展，机器人教育逐渐成为小学信息技术课程的重要组成部分。机器人教学不仅能够激发学生的学习兴趣，还能培养学生的创新思维、动手能力和团队协作精神。然而，在实际教学