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高中思想政治课案例教学中的多元互动模式探讨论文

摘要：本文以高中思想政治课为研究对象，探讨案例教学中多元互动模式的应用及其效果。通过分析多元互动模式在思想政治课中的重要性，以及具体实践策略，旨在提高思想政治课的教学质量和学生的综合素质。

关键词：高中思想政治课；案例教学；多元互动模式；教学质量

一、引言

（一）多元互动模式在高中思想政治课中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在高中思想政治课中，多元互动模式能够改变传统的单向教学模式，使学生在课堂上充分发挥主体作用。通过案例分析与讨论，学生可以更加直观地理解政治理论，从而提高学习兴趣。例如，在讲解我国改革开放政策时，教师可以引入一些具体的成