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新媒体环境下高中生信息传播素养教育的现状与对策分析论文

摘要：本文针对新媒体环境下高中生信息传播素养教育的现状，分析了存在的问题，并提出相应的对策。通过对新媒体环境下信息传播素养的概念进行阐述，旨在提高高中生在新媒体时代的信息筛选、甄别与传播能力，为培养适应新时代发展需要的高素质人才提供参考。

关键词：新媒体环境；高中生；信息传播素养；教育现状；对策

一、概念阐述

（一）新媒体环境下信息传播素养的内涵

1.信息筛选与甄别能力

在新媒体环境下，信息传播速度极快，信息量巨大。高中生具备信息筛选与甄别能力，意味着他们能够从海量信息中筛选出对自己有用的信息，并对这些信息进行甄别，判断其真实性和可靠性