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统编版三年级语文上册第一至八单元默写通关训练
第一单元(1大青树下的小学、2花的学校、3不懂就要问)
一、基础字词默写
1.读拼音写汉字(课文重点生字)
dàqīngshù()biānjiāng()cūzhuàng()
huāngyě()fàngjià()hùxiāng()
sīshú()jièchǐ()qínlǐng()
2.补全词语(结合课文重点短语)
()的服装()的国旗()的铜钟()的枝干
()地背书()地提问()的荒野()的东风
3.写出下列词语的近义词(对应课文重点词汇)
鲜艳——()敬爱——()突然——()流利——()
二、课文内容默写
1.补全《大青树下的小学》片段
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了()()()()。那鲜艳的服装,把学校打扮得()()()()。
2.补全《花的学校》片段
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中()()()()。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上()()()()。
3.补全《不懂就要问》片段
孙中山笑了笑,说:“学问学问,()()()()。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
第二单元(4古诗三首、5铺满金色巴掌的水泥道、6秋天的雨、7听听,秋的声音)
一、基础字词默写
1.读拼音写汉字(课文重点生字)
gūfān()yínpán()yuànzi()
pūmǎn()jīnsè()bǎzhǎng()
yǔdī()liútǎng()shōucáng()
2.补全词语(结合课文重点短语)
()的枫叶()的银杏叶()的水泥道()的秋雨
()的气味()的小喇叭()地歌唱()地振动
3.写出下列词语的反义词(对应课文重点词汇)
炎热——()潮湿——()凌乱——()张开——()
二、课文内容默写
1.默写《古诗三首》
山行
远上寒山石径斜,()()()()()()()。
停车坐爱枫林晚,()()()()()()()。
赠刘景文
荷尽已无擎雨盖,()()()()()()()。
一年好景君须记,()()()()()()()。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声,()()()()()()()。
知有儿童挑促织,()()()()()()()。
2.补全《铺满金色巴掌的水泥道》片段
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个()()()()的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的()()()()。
3.补全《秋天的雨》片段
秋天的雨,有一盒()()()()的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,()()()()()()()。
第三单元(8总也倒不了的老屋、9*犟龟、10*小狗学叫、口语交际名字里的故事)
一、基础字词默写
1.读拼音写汉字(课文重点生字)
lǎowū()bàofēngyǔ()zhīzhū()
còujìn()fūdàn()jiāohuàn()
jièshào()gōngjī()fàngqì()
2.补全词语(结合课文重点短语)
()的老屋()的声音()的翅膀()的小狗
()地爬()地问()地叫()地等待
3.选词填空(对应课文重点词汇)
继续连续陆续持续
(1)老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我()站下去。”
(2)同学们(
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