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人工智能赋能大学英语教材品牌创新研究*

□叶泳余

摘要：大学英语教材品牌是高等教育的重要组成部分，是一种工具性和人文性教材类型，综合通用英语、专门用途

英语、文化交际。随着人工智能（AI）突破性发展，品牌创新正经历深刻变革。剖析AI如何应用，为大学英语教材品牌

创新提供理论与实践指引。从定位深度、智能竞争与互动传播三个维度展开研究。揭示人工智能在提升智能供应、拓展

教材模态方面优势显著。但需以非英语专业主体性为核心，构建数据分析—精细管理—沉浸样态多轨协作框架，平衡语

言习得与文化价值。未来，需要加快构建AI驱动的品牌精准营销、品牌技术创新、多质交互设施等，更好地激活大学英

语教材潜能，推动品牌创新发展。

关键词：人工智能；教材品牌；多维模态；转型创新；技术竞争

一、问题的提出效能？材料，当