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- 2026-01-07 发布于北京
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高中语文写作类App现状及使用研究
【摘要】目前,我国十分重视教育数字化对教育教学的影响,2025年初,中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中明确提出建设学习型社会,以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势。在科技发展日新月异的当下如何正确有效地在教学中利用移动App推动课堂教学改革成为当前基础教育的热点话题之一。本文首先对高中语文写作类App进行分类并概括出写作类App的共同特点;其次采用访谈和问卷调查相结合的方式对高中语文写作类App在师生群体中的使用情况展开调查,分析高中语文写作类App的应用现状及其
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