3.1 整十数乘整十数的口算 课件2025-2026学年度苏教版数学三年级下册.pptxVIP

1整十数乘整十数的口算三两位数乘两位数

学习目标理解并掌握整十数乘整十数的口算的方法。（重点）感受数学在生活中的应用，培养探究意识，感受数学的价值。

回顾复习6090806×7＝3×9＝8×8＝6＝30×3＝2×40＝计算。

说一说：你是用什么方法计算上面题目的？简单的题目直接用表内乘法计算。回顾复习这节课我们学习整十数乘整十数的口算方法。整十数乘一位数的计算，先不管乘数的0，用表内乘法计算，再在积的末尾添上0。

探索新知(教材P38）每箱灯笼椒10千克，送给敬老院的灯笼椒有多少千克?

探索新知每箱灯笼椒10千克，送给敬老院的灯笼椒有多少千克?10×12=分别算10箱和2箱各有多少千克，再……10×10=100（千克）10×2=20（千克）100+20=120（千克）先算10个10是多少个，再算2个10是多少个，相加就是一共的个数。

探索新知每箱灯笼椒10千克，送给敬老院的灯笼椒有多少千克?10×12=10个10个地数，12个10是120。

探索新知每箱灯笼椒10千克，送给敬老院的灯笼椒有多少千克?10×12=1×12=121个一12个一……10×12=1201个十12个十……120（个）

探索新知12×10的积是多少?你是怎样想的?12×10的积是120。1个十乘12得12个十，即120。

探索新知每箱南瓜30千克，送给敬老院的南瓜有多少千克?30×20=先算2箱有多少千克，再算20箱有多少千克。30×2=60（千克）60×10=600（千克）

探索新知每箱南瓜30千克，送给敬老院的南瓜有多少千克?30×20=30×10=300（千克）300×2=600（千克）先算10箱有多少千克，再算20箱有多少千克。

探索新知看图想一想：30×20和3×2有什么关系?30202个十3个十10×10=10030×20=6003个十6个百……2个十…

探索新知30×20可以先算3×2，再在积的后面添2个0。先将整十数0前面的数相乘，计算出结果后，再在结果的末尾添上2个0。整十数乘整十数的口算

1.先想一想每道算式的积里有多少个百，再计算。（教材P39想想做做第1题）随堂小练40×3020×7060×50=1200=1400=3000

2.（教材P39想想做做第2题）随堂小练6×3=186×30=60×308=5670×8=70×809=455×90=50×90=4504500

随堂小练3.（教材P39想想做做第3题）20×90=180060×40=240063×10=63080×80=6400

随堂小练4.（教材P39想想做做第4题）每盒10支每盒30块每盒18个15盒30盒10盒共（）支共（）块共（）个150900180

随堂小练5.海洋公园成人票每张30元，买50张成人票应付多少元?（教材P39想想做做第5题）30×50=1500（元）答：买50张成人票应付1500元。

我买30张儿童票。1.（1）买30张儿童票，要付多少元？答：要付300元。10×30=300（元）当堂检测

1.（2）如果买30张成人票，要付多少元？答：要付600元。20×30=600（元）当堂检测我买30张儿童票。

2.（易错题）判断：50×40=200（）当堂检测×易错点：容易忽略因计算而产生的0。

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

课堂小结在两位数的末尾添上1个0。两位数乘10的口算先将整十数0前面的数相乘，计算出结果后，再在结果的末尾添上2个0。整十数乘整十数的口算

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业