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小学科学课程：校园流浪动物生态环境教育实践论文

摘要：本文以小学科学课程为载体，探讨校园流浪动物生态环境教育实践的问题与策略。通过对校园流浪动物问题的关注，引导学生树立正确的生态观念，提高环保意识，培养责任感。本文列举了校园流浪动物生态环境教育实践中的两个主要问题，并针对每个问题提出了具体内容，旨在为小学科学课程提供有益的参考。

关键词：小学科学课程；校园流浪动物；生态环境教育；实践问题

一、问题的提出

（一）1.校园流浪动物管理机制不完善

在我国，校园流浪动物的管理问题日益突出。首先，校园流浪动物的出现与学校管理机制的不完善密切相关。一方面，学校在预防流浪动物进入校园方面的措施不够严密，导