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基于核心素养的小学语文阅读策略探究与实践论文
摘要:本文以核心素养为出发点,深入探讨小学语文阅读策略,旨在提高学生的阅读理解能力、思维品质和人文素养。文章通过列举具体案例,分析阅读策略的概念与实施方法,为教师提供实用的阅读教学指导。
关键词:核心素养;小学语文;阅读策略;探究与实践
一、概念阐述
(一)1.核心素养与小学语文阅读的关系
核心素养作为一种全面发展的教育理念,旨在培养学生的综合素质。在小学语文阅读教学中,核心素养主要体现为学生的阅读理解能力、思维品质和人文素养。阅读理解能力是指学生在阅读过程中,能够理解文本内容、把握文本结构、分析文本意义的能力。思维品质则关注学生在阅读过程中,能
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