3.1.2 《植株的生长》课件 2025-2026学年度人教版生物七年级下册.pptxVIP

人教版初中生物七年级下册第一课时植株的生长第1章被子植物的一生

学习目标1、通过实验掌握根尖的结构以及各部位的作用，掌握幼根是如何生长的。2、通过观察叶芽的结构分析叶芽是如何变成枝条的。

学习目标课堂导入某科学家统计了一株生长良好的黑麦根的数量，发现约有1382万条。如果把它们一条条连接起来，总长约623千米。这株黑麦约有143亿条根毛，根毛全长约为1万千米。计算表明，这株黑麦所有根的总表面积是茎和叶总表面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗?

01幼根的生长

幼根的生长想一想，议一议一位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根，发现这株黑麦的根约有1400万条。如果一根根连接起来，全长达600千米。这些根一共有150亿条根毛，根毛全长1万千米。精确计算表明:这株黑麦所有的根的总面积是茎和叶总面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗?有利于黑麦植株在土壤中吸收水分和营养物质

幼根的生长实验：观察根尖的结构目的要求观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。材料用具已经长出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子等。

幼根的生长实验：观察根尖的结构方法步骤1.肉眼观察幼根，找到根尖上的白色“绒毛”，这就是根毛。通过放大镜仔细观察根毛。

幼根的生长实验：观察根尖的结构方法步骤2.通过显微镜观察根尖永久切片看看构成根尖的不同细胞有什么特点。

幼根的生长根尖的结构根冠分生区伸长区成熟区保护作用分生组织、细胞分裂细胞生长吸收水和无机盐细胞较大，排列不整齐细胞体积小，核大壁薄质浓，排列紧密细胞较大，液泡大内层相邻细胞间细胞壁、膜消失，形成中空的导管，部分表皮细胞向外突出形成根毛

幼根的生长实验：观察根尖的结构方法步骤3.用染料在根尖标记四段相同长度的区间，观察一段时间后哪个区间变化最大。根的伸长区生长最快。

幼根的生长根生长的原因幼根的生长分生区：细胞分裂，数目增多伸长区：细胞生长，体积变大

幼根的生长为什么移植植物时需要带土坨？说出其中的科学道理。因为抖落根部泥土时会损伤植物根部的根毛，影响移栽后水分和无机盐的吸收，造成植株死亡。

02枝条的发育

枝条的发育顶芽:指着生在主干的顶端和侧枝的顶端的芽侧芽:指着生在主干侧面或侧枝的芽芽的位置芽的发育顶芽侧芽芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。枝条是由芽发育成的

枝条的发育枝条是由芽发育成的叶芽的结构（纵切）枝条幼叶芽轴芽原基叶茎芽芽中含有分生组织。叶芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。叶芽

枝条的发育思考：树干为什么会有年轮韧皮部形成层木质部髓质茎的加粗是茎的形成层(分身组织)细胞不断分裂和分化的结果。

课堂小结植株的生长幼根的生长枝条的发育根的生长分生区：细胞分裂，数目增多伸长区：细胞生长，体积变大根尖的结构根冠:保护作用分生区:分生组织、细胞分裂伸长区:细胞生长成熟区:吸收水和无机盐枝条是由芽发育成的芽的位置顶芽:指着生在主干的顶端和侧枝的顶端的芽侧芽:指着生在主干侧面或侧枝的芽芽的发育:芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。

随堂练习1.在植物的根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区D2.根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有()A.分生组织B.保护组织C.营养组织D.输导组织A

随堂练习3.植物的根之所以能不断地伸长,主要是因为()A.根冠不断增加新细胞,分生区也不断增加新细胞B.伸长区细胞体积增大,成熟区不断增加新细胞C.根冠不断增加新细胞,伸长区细胞体积增大D.分生区细胞不断分裂增加新细胞,伸长区纸胞体积增大D

随堂练习4.柳树的茎能逐年加粗生长，原因是()A.形成层细胞分裂B.韧皮部细胞分裂C.木质部细胞分裂D.树皮细胞分裂A

随堂练习5、如图是丁香叶芽的结构(纵切)和丁香的一段枝条，下列叙述不正确的是()A.叶芽将来发育成枝条B.甲图中的②将来发育成乙图中的bC.甲图中的③是芽轴,将来发育成乙图中的aD.甲图中的④是侧芽,将来发育成乙图中的cD

人教版初中生物七年级下册第二课时植株的生长第1章被子植物的一生

学习目标通过实验证明植物生长需要无机盐，比较各种无机盐对植物生长的作用。

学习目标课堂导入结合图片，说说植物的叶片为什么会这样？

01植株生长需要的营养物质

植株生长需要的营养物质想一想，议一议有机物：绿叶通过光合作用制造水分、无机盐：根从土壤中吸收

植株生长需要的营养物质实验：比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长情况