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2025教师招聘《综合素质》专项突破练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的危机是（）。

A.勤奋对自卑B.自主对羞怯C.信任对不信任D.同一性对角色混乱

2.“教学有法，但无定法，贵在得法”，这句话体现的教学原则是（）。

A.科学性与思想性统一原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.教育家一致性原则

3.在教育法律关系中，学校通常扮演的角色是（）。

A.债权人B.债务人C.主体D.客体

4.中国近代教育家陶行知提出的“生活即教育”、“社会即学校”等主张，其教育流派属于（）。

A.实验主义教育B.进步主义教育C.要素主义教育D.永恒主义教育

5.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

6.某教师在进行“分数的意义”教学时，创设了分蛋糕、分苹果等生活情境，这主要体现了（）的教学方法。

A.讲授法B.实验法C.演示法D.练习法

7.学生小华因调皮捣蛋多次受到批评，但事后仍不改正，甚至产生逆反心理。这表明该教师没有很好地遵循（）。

A.教育的一致性与连贯性原则B.因材施教原则C.系统性原则D.理论联系实际原则

8.“不愤不启，不悱不发”体现了教学的（）。

A.启发性原则B.巩固性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则

9.下列关于教师专业发展的说法，错误的是（）。

A.是一个持续不断的过程B.是教师个体专业成长的过程C.只包括职前培养D.是教师全面发展的过程

10.某教师组织学生参观科技馆，并要求学生撰写参观报告。这种教学活动属于（）。

A.实验教学B.社会实践活动C.课堂教学D.家庭作业

二、简答题（每小题5分，共20分。）

1.简述“双减”政策对基础教育阶段学校教育教学提出的新要求。

2.简述教师职业道德规范的主要内容。

3.简述影响人身心发展的主要因素及其作用。

4.简述班级管理的功能。

三、材料分析题（每小题10分，共20分。）

1.材料一：小明是五年级学生，平时学习基础较差，性格内向。一次数学测验中，他交了一张白卷。老师找到他询问，他哭着说：“我都不会，怕考不好让您失望。”

材料二：张老师面对小明的情况，没有批评他，而是耐心了解他的困难，鼓励他从最基础的知识点开始学起，并利用课余时间给他辅导。同时，在课堂上设计一些简单的问题让他回答，并及时给予肯定和鼓励。

问题：请结合材料，分析张老师的行为体现了哪些教育理念或原则？

2.某地教育局发布通知，要求所有中小学教师在开学初必须签订《师德师风承诺书》，并公示承诺书内容。有教师认为，签订承诺书并不能真正提升教师的道德水平，只是形式主义。

问题：请谈谈你对这一观点的看法。

四、写作题（30分。）

阅读下面的材料，根据要求写作。

“师者，所以传道授业解惑也。”千百年来，教师作为知识的传播者、智慧的启迪者、道德的引导者，在社会发展中扮演着至关重要的角色。在全面推进素质教育的今天，对教师提出了更高的要求。请结合你的教育实践或观察，谈谈新时代教师应具备怎样的专业素养和育人情怀。

试卷答案

一、单项选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

7.A

8.A

9.C

10.B

二、简答题

1.“双减”政策要求学校提高课堂教学质量，切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担。具体体现在：强化学校教育主阵地作用，提升教师专业能力，优化课程设置和教学方法，改进作业设计和管理，健全学生评价体系，规范校外培训机构等。

2.教师职业道德规范的主要内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

3.影响人身心发展的主要因素有：遗传素质、环境、学校教育、个体实践活动。遗传素质是人的发展的生理前提和物质基础；环境为个体发展提供外部条件和可能性，包括自然环境和社会环境；学校教育在人的发展中起主导作用；个体实践活动是连接主客观的桥梁，是促进个体发展的决定性因素。

4.班级管理的功能主要有：形成良好班风，促进班级成员成长；提高学习效率，保障教育教学的顺利进行；锻炼学生能力，培养集体主义精神；维护班级秩序，营造和谐安全的教育环境。

三、材料分析题

1.张老师的行为体现了关