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2025年大学生心理健康教育测评试卷及答案

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.当个体在陌生环境中出现心跳加快、手心出汗、注意力狭窄等反应时，最可能处于下列哪种状态？

A.心境障碍B.急性应激反应C.适应性障碍D.广泛性焦虑障碍

答案：B

2.根据埃里克森的心理社会发展理论，1825岁大学生面临的核心冲突是：

A.勤奋对自卑B.同一性对角色混乱C.亲密对孤独D.繁殖对停滞

答案：C

3.下列哪项不是“正念”训练的核心技术？

A.有目的地关注当下B.非评判地觉察体验C.快速认知重评D.以呼吸为锚点

答案：C

4.在团体辅导中，领导者刻意保持沉默以促使成员彼此互动，该技术称为：

A.澄清B.对质C.催化D.阻断

答案：C

5.关于抑郁的认知三联征，下列描述正确的是：

A.对自己、世界、未来的消极看法

B.对过去、现在、未来的积极重构

C.对情绪、行为、生理的过度关注

D.对人际、学习、工作的绝对化要求

答案：A

6.某生一次考试失利便认为“我一辈子都完了”，其认知错误属于：

A.贴标签B.灾难化C.读心术D.选择性概括

答案：B

7.根据我国《精神卫生法》，非自愿住院医疗措施的实施必须：

A.经辅导员口头同意即可

B.由两名精神科执业医师评估并报告

C.由家属自行决定后报学校备案

D.经班主任与院系领导联合签字

答案：B

8.在危机干预六步法中，第二步是：

A.建立关系B.评估危机程度C.处理情感D.制定计划

答案：B

9.下列哪项最能体现“心理弹性”的操作定义？

A.智商分数高于120

B.经历创伤后三个月内功能恢复基线

C.五因素人格中神经质得分低

D.社会支持量表总分大于40

答案：B

10.关于大学生性心理发展，以下说法正确的是：

A.性别认同在青春期后即完全固定

B.性取向可通过短期辅导轻易改变

C.性好奇与学业目标必然冲突

D.安全性行为教育可降低焦虑水平

答案：D

11.使用“情绪ABC理论”时，字母B代表：

A.诱发事件B.信念系统C.情绪结果D.行为反应

答案：B

12.当辅导员说“你似乎对室友的冷漠感到既愤怒又无助”，这属于会谈技术中的：

A.情感反映B.内容反映C.开放式提问D.解释

答案：A

13.研究发现，每晚睡眠少于6小时的大学生出现自杀意念的风险是睡眠78小时者的：

A.0.8倍B.1.0倍C.1.5倍D.2.7倍

答案：D

14.在心理测验中，某量表α系数为0.89，说明该量表：

A.效度良好B.信度良好C.项目过难D.项目过易

答案：B

15.“我不好—你好”属于交流分析中的哪一心理地位？

A.悲观的B.优越的C.绝望的D.建设性的

答案：A

16.关于网络成瘾诊断标准，连续多少个月出现症状方可考虑病理性使用？

A.1个月B.3个月C.6个月D.12个月

答案：B

17.在团体发展的“工作阶段”，领导者最重要的任务是：

A.建立规范B.处理冲突C.促进凝聚力D.评估结果

答案：B

18.下列哪项不是促进利他行为的有效变量？

A.责任分散B.时间压力C.共情唤起D.成本—收益权衡

答案：A

19.当学生出现幻觉、妄想但自知力部分存在，最优先的处置是：

A.建议其去心理咨询中心预约

B.立即联系家长带回观察

C.24小时内转介精神科评估

D.让室友陪伴继续上课

答案：C

20.关于“情绪粒度”，下列说法正确的是：

A.指情绪产生的速度

B.指区分并命名具体情绪的能力

C.指情绪持续的时间

D.指情绪强度的大小

答案：B

21.在焦点解决短期治疗中，奇迹提问的主要目的在于：

A.寻找病因B.激活希望与资源C.宣泄情绪D.解释潜意识

答案：B

22.下列哪项属于“回避型”依恋的典型表现？

A.频繁查岗伴侣B.对分离极度恐惧

C.压抑自身情感需求D.渴望融合又害怕亲密

答案：C

23.使用“系统脱敏”时，焦虑等级建构通常要求：

A.1015项，级差均匀B.35项即可

C.项目越多越好D.仅含现实场景

答案：A

24.当学生