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《中外历史纲要（下）》“导言”栏目的应用研究.pdf

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    摘要

    《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出教科书导言

    编排的实用性与特点，提出学习单元前“导言”栏目需兼具概括性和引领性，学

    习课前“导言”需注重知识性和趣味性。“导言”栏目是历史教科书中重要的辅

    助性栏目，是教师教学和学生学习的重要工具。研究“导言”栏目契合课程标准

    要求，有利于培养学生的素养和能力，对历史教学和学习具有重要研究价值。

    论文共分为五个部分。第一部分是立足于已有研究，从概念、分类和特点三

    个角度入手，将“导言”栏目进行特色化分类，为其策略

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