初中文言文常见古今异义词须要掌握.docx

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2026-01-04 发布于广东
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《初中文言文常见古今异义词须要掌握》

培训目标

初中文言文教学是语文课程体系中的重要环节，而古今异义词作为学生理解文言文本的核心障碍之一，其掌握程度直接关系到学生文言阅读能力的培养成效。在日常教学实践中，我们观察到许多学生因混淆古今词义而产生误读，例如将《桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境”的“妻子”理解为现代汉语的配偶称谓，导致对陶渊明笔下理想社会的深层意蕴把握失准。这种误解不仅削弱了文本解读的准确性，更阻碍了学生对中国传统文化精神的体悟。因此，本培训材料的首要目标在于帮助教师引导学生系统梳理初中阶段高频出现的古今异义词，使学生能够准确辨析词义演变脉络，避免望