8.1 南方地区自然特征与农业 教案2025-2026学年人教版地理八年级下册.docxVIP

8.1 南方地区自然特征与农业 教案2025-2026学年人教版地理八年级下册.docx

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8.1自然特征与农业

【核心素养目标】

运用地形图,找出南方地区与北方地区、西北地区、青藏地区的界线,指出南方地区的范围。

根据图文资料,说出南方地区的气候、地形、自然景观等自然地理特征,分析其自然特征及其内部差异的主要成因;

结合图文资料,分析南方地区发展农业的优势与不足,认识因地制宜发展农业的重要性。

【重点】

南方地区的范围;

南方地区的自然地理特征及其内部差异成因;

南方水田农业的发展条件。

【难点】

南方地区的自然地理特征及其内部差异成因;

南方水田农业的发展条件。

【课时内容】南方地区的位置、自然环境特征和重要的水田农业区

【教学过程】

(导入新课)上一章我们了解了我国北方地区的主要区域,这一章,我们则将视野往南转,跨过秦岭—淮河一线,进入到南方地区的学习。首先我们还是得先来从整体上了解南方地区的地理位置和农业生产特点。

一、南方地区的位置

1、展示图8.1南方地区的地形,引导确定我国南方地区大致的经纬度位置和海陆位置,强调该地区的纬度位置确定其所跨的温度带。

2、找出该区域重要的地理事物,并描述南方地区的相对位置和范围。

(承转:确定好了南方地区的位置和范围,我们接下来探究这片土地上的风土人情吧。)

二、自然环境特征

1、地形地势:

(1)展示南方地区的地形图,引导学生在图中找出该区域的主要地形区和主要山脉,并描述南方地区的地形和地势特点。据图可以归纳出:该地区地形复杂,西部以盆地、高原为主,东部有交错分布的平原、低山和丘陵;地势西高东低。

(2)展示丹霞地貌和喀斯特地貌的景观图。

2、气候:

(1)气温:展示我国1月、7月平均气温分布图,可归纳出:南方地区夏季高温,冬季温暖,其影响因素为纬度因素。

(2)降水:展示我国年平均降水量分布图,可归纳出:南方地区降水丰富,其影响因素为海陆因素。

(3)展示中国温度带,干湿地区和气候类型分布图,引导学生在图中确定南方地区所跨的主要温度带、干湿地区以及主要的气候类型。

3、植被:展示我国气候类型分布图及其植被景观图,可得出南方地区水热充足,植被常绿。

4、土壤:展示南方相关的土壤图片,简单介绍南方地区主要的土壤类型:“红土地”,颜色差异及特点。

5、开展活动:认识南方地区的地形对冬季气温的影响。根据图8.1,分别比较四川盆地和长江中下游平原的冬季气温,西双版纳和广州受寒潮影响的差异,加深学生地形对气温产生影响的印象。

6、利用表格总结南方地区的自然特征。

(承转:南方地区的气候、土壤等自然要素具有明显的地域特点,在这块广袤的土地上,当地的人们是如何进行农业生产的呢?)

三、重要的水田农业区

1、展示相关图片,引导学生认识南方地区的主要农作物。

2、知识回顾:南方耕地类型以什么为主?→水田。

3、引导学生思考:南方地区作为我国重要的水田农业区,发展农业的有利条件和不利条件分别是什么?

4、引导学生读图,思考南方水田分布有何特点?观察地图,可归纳出:平原地区水田集中连片,而山区水田零散分布在河谷和缓坡。

5、开展活动:认识南方地区食材与自然环境的关系。先收集资料,按类列举我国南方地区的常见食材,感悟南方地区食材的丰富多样;并分析莲藕、椰子和竹笋的分布与自然环境的联系。

四、课堂小结

引导学生回忆梳理本节学习内容。

【板书设计】

8.1自然特征与农业

一、南方地区的位置

二、自然环境特征

1、地形特点:地形复杂,西部以盆地、高原为主,东部有交错分布的平原、低山和丘陵;地势西高东低

2、气候:主要气候类型——亚热带季风气候→气候特征:夏季高温多雨(雨热同期),冬季温暖少雨

3、植被:水热充足,植被常绿

4、土壤:“红土地”(四川盆地——紫色土;长江中下游平原——水稻土)

三、重要的水田农业区

1、农业类型:水田农业——熟制、粮食作物、经济作物

2、影响水田农业有利的自然条件:地形、土壤和气候

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