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悬吊训练对孤独症儿童粗大运动能力及步行功能的影响研究.pdf

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    摘要

    研究目的

    通过实施12周的悬吊训练，探究悬吊训练对孤独症儿童粗大运动能力及步

    行功能方面的影响。验证悬吊训练提高孤独症儿童粗大运动能力及步行功能的有

    效性，找到有效且有针对性的干预手段与教学方法，为特殊教育机构和康复中心

    提供康复方案参考。

    研究方法

    2024年3月至6月，通过江西师范大学孤独症运动干预研究中心官方微信

    平台发布招募信息，选取40名6~12岁孤独症儿童随机分为不稳定支撑面悬吊训

    练组（实验组）和稳定支撑面悬吊训练组（对照组），

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