3.2苏教版六年下《比例的意义》课件.pptVIP

比例的意义苏教版六年级数学下册

关于比的知识你了解哪些？化简比12:4=8:18=求下面比的比值5.4:0.9=4.4:4=3:14:961.1

6.4厘米4厘米9.6厘米6厘米你能写出两张照片长的比和宽的比吗，然后看一看这两个比有什么关系？张卫欣把一张照片放大,放大前后的照片如下。

9.6:6.46:4放大后与放大前长的比放大后与放大前宽的比

9.6:6.4=3:26:4=3:29.6:6.4=6:4化简：

9.6:6.4=326:4=32求比值：9.6:6.4=6:4

表示两个比相等的式子叫做比例。9.66.4=64或9.6:6.4=6:4

6.4厘米4厘米9.6厘米6厘米分别写出每张照片长和宽的比，然后看一看这两个比有什么关系？张卫欣把一张照片放大,放大前后的照片如下。

6.4:49.6:6=1.6=1.66.4:4=9.6:6求比值：放大前长和宽的比放大后长和宽的比

6.4:4=9.6:66.44=9.66或这两个比也能组成比例。

想一想:怎样判断两个比是否能组成比例?

如果两个比化简后的比相同或它们的比值相等，这两个比就能组成比例。

哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写下来。练一练（1）1012和2530：：（2）28和927：：（3）0.93和：11515：10:12=25:3018（4）和1418116：：141818116：：=

一辆汽车上午4小时行驶了320千米，下午3小时行驶了240千米。（2）下午行驶的路程和时间的比是（3）这两个比能组成比例吗？为什么？（1）上午行驶的路程和时间的比是320:4答：因为320:4=80240:3240:3=80所以320:4和240:3能组成比例。

一辆汽车上午4小时行驶了320千米，下午3小时行驶了240千米。两次行驶路程的比和两次行驶时间的比也能组成比例吗？320:2404:3=

10厘米15厘米18厘米12厘米24厘米16厘米（1）写出每张长方形剪纸长和宽的比，并计算出比值。李梅为布置教室墙报，剪了三张大小不同的长方形剪纸。15:1024:1618:12===（2）选择其中的两个比组成比例。

15:10=18:1215:10=24:1618:12=24:16

判断下面哪个比能与组成比例。15:4（1）5:4（2）20:1（3）1:2014（4）5:

时间/分46路程/米240360下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例，把组成的比例写出来。2404=3606

铅笔数量/枝35总价/元2.13.5下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例，把组成的比例写出来。2.13=3.55

正方形边长/m57正方形面积/m22549下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例，把组成的比例写出来。255≠497

正方形边长/m57正方形周长/m2028下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例，把组成的比例写出来。205=287

本节课有什么收获？