2025年《小学教育》资格模拟测试.docxVIP

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  • 2026-01-05 发布于山西
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2025年《小学教育》资格模拟测试

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。下列每小题备选答案中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡相应位置。)

1.我国现代第一所新型学堂是()。

A.京师大学堂B.江南水师学堂C.留美预备学校D.南洋公学

2.“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”这句话体现了教育的()。

A.社会性B.意识性C.阶级性D.历史性

3.小学生思维发展的主要特征是()。

A.直觉思维占主导B.抽象逻辑思维迅速发展C.具体形象思维为主D.分析综合能力显著增强

4.根据埃里克森的社会心理发展理论,小学阶段儿童主要面临的心理发展任务是()。

A.信任对不信任B.自主对羞怯C.勤奋对自卑D.自我同一性对角色混乱

5.在小学课堂教学中,教师运用图片、实物、模型等直观教具,其主要依据的心理学原理是()。

A.知觉的选择性B.注意的不随意性C.建构主义理论D.迁移规律

6.“一把钥匙开一把锁”的教育理念强调()。

A.教育的系统性B.教育的创造性C.教育的连贯性D.教育的统一性

7.我国义务教育的根本宗旨是()。

A.提高国民素质B.培养专门人才C.促进教育公平D.普及高等教育

8.小学阶段语文课程的核心素养主要包括()。

A.语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解

B.阅读理解、写作表达、口语交际、书法

C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

D.听、说、读、写、算

9.在小学数学教学中,教师引导学生通过动手操作(如使用学具)来理解数学概念和规律,这主要体现了()的教学原则。

A.科学性与思想性统一B.理论联系实际C.启发式D.因材施教

10.班级授课制的主要优点是()。

A.便于因材施教B.有利于学生个体发展C.便于组织教学,提高教学效率D.有利于培养学生的社会交往能力

11.教师在课堂上通过表扬、微笑等方式对学生进行鼓励,这属于()。

A.处罚B.强化C.指导D.命令

12.小学生常见的情绪问题是()。

A.攻击性行为B.学习焦虑C.适应障碍D.以上都是

13.“教育者施教的目的性、意向性,以及受教育者对教育内容、方法、形式等的接受和反馈,都属于教育活动的构成要素”这句话强调了教育过程的()。

A.客观性B.主观性C.实践性D.互动性

14.在小学教育中,课程资源主要包括()。

A.教科书B.教学设备C.教师D.以上都是

15.“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”这句话体现的教师专业发展途径是()。

A.继续教育B.反思教学C.校本研修D.经验交流

16.对学生作业和试卷中的错误进行评改,并给予反馈,这属于()。

A.形成性评价B.终结性评价C.定性评价D.定量评价

17.小学班主任工作的中心任务是()。

A.班级常规管理B.学生思想品德教育C.班级文化建设D.教学工作

18.信息技术与小学学科教学深度融合的最终目标是()。

A.提高课堂趣味性B.实现教学手段现代化C.提升学生的信息素养和综合能力D.减轻教师负担

19.“教育必须以促进人的发展为目的”这一观点体现了()的教育观。

A.社会本位B.知识本位C.学生本位D.经济本位

20.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校应当尊重未成年人的人格尊严,不得()。

A.对未成年人进行体罚或者变相体罚B.对未成年人进行批评教育C.对未成年人进行安全教育D.对未成年人进行心理健康教育

二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。请判断下列说法的正误,正确的填“√”,错误的填“×”。请将答案填在答题卡相应位置。)

21.素质教育就是降低考试难度,减轻学生负担的教育。()

22.教学是教育的基本途径,但教育不等于教学。()

23.小学生的思维以具体形象思维为主,随着年龄增长,抽象逻辑思维逐渐发展。()

24.班级管理就是班主任的管理。()

25.教师职业道德的核心是关爱学生。()

26.教育评价的根本目的是选

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