2025高中数学沪教版必修第四册第1部分《数学建模活动案例》大单元教学设计（2022新课标）.docx

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2026-01-08 发布于广东
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2025高中数学沪教版必修第四册第1部分《数学建模活动案例》大单元教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦数学建模活动案例，选取“红绿灯的管理”“诱人”的优惠券”“车辆转弯时的安全隐患”“雨中行”四个真实情境，旨在引导学生将抽象数学知识转化为解决实际问题的工具。红绿灯管理案例以城市交通为背景，涉及概率分布、线性规划及优化算法，学生需通过数据采集与模型构建，理解信号灯周期设置的科学依据。优惠券案例则从消费心理切入，融合函数关系、不等式约束与最优化思想，揭示商家促销策略背后的数学逻辑。车辆转弯安全隐患聚焦几何与物理的交叉应用，