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2025年幼儿园集团化办学的实践路径

一、背景与战略意义：新时代学前教育发展的必然选择

随着我国城镇化进程不断加快，人口结构持续变化，适龄儿童入园需求呈现区域不均、城乡差异显著的特点。与此同时，家长对学前教育质量的要求日益提高，优质教育资源供给不足的问题愈发突出。在这一背景下，单一园所发展模式已难以满足社会对普惠性、高质量学前教育服务的需求。推进幼儿园集团化办学，成为破解资源分布不均、提升整体保教水平的重要战略举措。

近年来，国家层面多次出台政策文件，明确支持以优质幼儿园为龙头，通过办分园、托管薄弱园、组建教育联盟等形式推动集团化发展。特别是在《“十四五”学前