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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

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课程美育视域下高职美育教育人才培养模式的创新路径

探索

毛春蓉

湘中幼儿师范高等专科学校，湖南邵阳422000

摘要：课程美育作为一种新颖的教育理念，为高职美育教育人才培养模式的革新提供了新思路。当前，高职教育

承担着培养高素质技术人才的重任。美育作为全人教育的重要组成部分，对提升高职生审美素质及综合素质具有

重要作用。本文阐述了美育教育对高职院校育人的重要性，提出“课程美育”新理念：核心原则是培养学生审美

意识，引导各科教育融入艺术活动，使得高职教育在传授专业技能的同时，注重培养学生艺术素养及审美意识，

强化学生审美能力，令学生既能掌握技艺，又能感知生活并增强社会责任感。

关键词：课程美育；高职美育教育；人才培养；创新路径

中图分类号：G64

1高职院校美育教育简述赏力，有助于塑造正确审美观，深化地域文化认同感，

增强文化自信心，进而推动其美育方面的成长。

美育教育是通过美学熏陶与艺术感染，促进学生

其次，美育丰富了高职学生的知识积累，助推学

审美全面发展的教学方式，包含审美认知与体验，欣

生全方位发展。传统教育模式下，教师普遍较重视学

赏能力培育，情感态度价值观与道德品行的塑造。教

生文化课程及专业技能的掌握，而忽略了他们的全面

育改革是我国社会主义建设的关键环节，故美育教育

提升。重视美育培养能使高职学生获得美育知识，提

成为高职院校教学工作中的重要内容，既需兼顾审美

高美学素养和审美鉴赏力，完善个人认知体系，推动

培养，又要提升学生艺术素养，实现美育与专业知识

其全面进步。

的有机结合，同时着力于学校自身素质建设与人文精

最后，美术教育在学生审美能力培养上同样起到

神发展，推动我国社会主义事业健康、持续发展，并

举足轻重的角色。美术课程属于重要的艺术教育形式，

助力高职院校更好地服务于国家的经济社会发展。课

通过美术教育，学生可借助视觉、触觉等感知美，同

程美育作为新型教育理念，为高职美育教育人才培养

时提升审美能力与实践能力，逐步提高欣赏水准，塑

模式的创新提供了新思路。当前，高职教育承载着培

造完善人格。

养高素质技术人才的重任。美育作为全人教育的重要

组成部分，对提高高职生审美素质及综合素质具有重2.2全方位培育人才

要性。美育教育对学生全面成长具有显著影响，能够塑

造他们的高尚品德、智慧头脑以及独特人格。

2高职美育教育的重要性

首先，美育教育契合综合教育需求，致力于高等

2.1增强学生的审美素养

职业技术学院学生的自我提升和全面发展。通过艺术

高职美育在提升学生的审美素养中