2025年医院双拥工作总结2篇.docxVIP

2025年医院双拥工作总结2篇

2025年医院双拥工作总结（一）

2025年，我院深入贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政军民团结的决策部署，紧紧围绕双拥工作目标任务，结合医院实际，充分发挥自身优势，积极开展形式多样、富有成效的双拥工作，取得了显著成效。现将本年度双拥工作总结如下：

一、加强组织领导，完善双拥工作机制

为确保双拥工作的顺利开展，我院高度重视，成立了以院长为组长，各科室负责人为成员的双拥工作领导小组，明确了各成员的职责分工，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各科室协同配合的工作格局。领导小组定期召开会议，研究部署双拥工作，及时解决工作中存在的问题，确保双拥工作有序推进。

同时，我院制定了详细的双拥工作计划和实施方案，将双拥工作纳入医院年度工作目标考核体系，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，确保双拥工作任务落到实处。此外，还建立了双拥工作信息反馈机制，及时了解和掌握双拥工作动态，为领导决策提供依据。

二、强化宣传教育，营造浓厚双拥氛围

1.开展主题宣传活动

利用医院宣传栏、电子显示屏、微信公众号等多种宣传阵地，广泛宣传双拥工作的重要意义、政策法规和先进事迹。全年共制作双拥宣传展板[X]块，发布双拥工作信息[X]条，在医院内外营造了浓厚的双拥氛围。

结合重要节日和纪念日，如“八一”建军节、春节等，组织开展形式多样的主题宣传活动。在“八一”建军节前夕，举办了“军民鱼水情，共筑中国梦”双拥文艺晚会，邀请部队官兵和军属代表参加，通过文艺表演、互动交流等形式，增进了军民之间的感情。

2.加强国防教育和双拥知识培训

将国防教育和双拥知识纳入职工培训计划，定期组织开展专题讲座和培训活动。全年共举办国防教育和双拥知识讲座[X]次，培训职工[X]余人次，提高了职工的国防意识和双拥工作能力。

组织职工参观爱国主义教育基地和军事博物馆，让职工亲身感受革命先辈的英勇事迹和爱国精神，增强职工的爱国情怀和责任感。全年共组织职工参观爱国主义教育基地[X]次，参观人数达[X]余人次。

三、落实优抚政策，做好医疗服务保障

1.开辟绿色就医通道

为现役军人、退役军人和军属提供优先挂号、优先就诊、优先检查、优先住院等服务，确保他们能够得到及时、高效的医疗救治。在门诊大厅和各科室显著位置设置了“军人优先”标识，安排专人引导军人和军属就诊，为他们提供便捷的就医服务。

建立了军人和军属就医档案，对他们的就医情况进行跟踪管理，及时了解他们的健康状况和需求，为他们提供个性化的医疗服务。全年共为现役军人、退役军人和军属提供优先就医服务[X]人次。

2.提供优质医疗服务

加强与部队医疗机构的交流与合作，邀请部队专家来院讲学和指导，提高医院的医疗技术水平和服务质量。全年共邀请部队专家来院讲学[X]次，指导手术[X]台次，开展疑难病例讨论[X]次。

组织医疗专家到部队开展巡回医疗服务，为官兵进行健康体检、疾病诊治和健康指导。全年共组织巡回医疗服务[X]次，为官兵体检[X]余人次，诊治疾病[X]余人次，发放药品价值[X]元。

3.落实医疗优惠政策

严格执行国家和地方有关优抚对象医疗优惠政策，对现役军人、退役军人和军属在医疗费用上给予一定的减免。全年共为现役军人、退役军人和军属减免医疗费用[X]元。

积极与医保部门沟通协调，争取将更多的优抚对象纳入医保范围，提高他们的医疗保障水平。目前，我院已将所有符合条件的优抚对象纳入医保范围，确保他们能够享受到基本医疗保障。

四、开展拥军活动，增进军民鱼水情谊

1.走访慰问部队官兵和军属

在“八一”建军节、春节等重要节日期间，院领导带队走访慰问驻地部队官兵和军属，为他们送去慰问品和节日祝福。全年共走访慰问部队[X]个，慰问官兵[X]余人次，慰问军属[X]户，送去慰问品价值[X]元。

深入了解部队官兵和军属的生活和工作情况，倾听他们的意见和建议，为他们解决实际困难。在走访慰问过程中，共收集到部队官兵和军属的意见和建议[X]条，为他们解决实际困难[X]件。

2.开展军民共建活动

与驻地部队建立了军民共建合作关系，定期开展共建活动。组织医院职工与部队官兵开展篮球比赛、拔河比赛等文体活动，增进了军民之间的交流与友谊。全年共开展军民共建活动[X]次。

组织医院志愿者到部队开展志愿服务活动，为官兵提供心理咨询、健康指导等服务。全年共组织志愿者到部队开展志愿服务活动[X]次，服务官兵[X]余人次。

五、存在的问题及改进措施

1.存在的问题

双拥工作宣传力度还需进一步加大，宣传形式和内容还需不断创新，以提高双拥工作的社会知晓率和影响力。

与部队的沟通协调还需进一步加强，合作领域还需不断拓展，以更好地满足部队官兵和军属的医疗需求。

双拥工作的长效机制还需进一步完善，工作的规范化、制度化水平还需不断提高。

2.改进