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苏教版二年级数学上册期末应用能力与创新意识卷

一、基础应用能力（共60分）

（一）生活情境解决问题（每题5分，共30分）

购物计算

妈妈带了100元去超市，买水果花了28元，买蔬菜花了15元，买日用品花了37元。

（1）妈妈买水果和蔬菜一共花了多少元？

（2）妈妈还剩下多少元？

思路提示：先算加法再算减法，注意相同数位对齐。

解答：（1）28+15=43（元）；（2）100-43-37=20（元）

时间规划

小明每天早上7:30到校，11:40放学；下午1:50到校，4:20放学。

（1）小明上午在校多长时间？

（2）如果小明每天提前15分钟到校，他早上应该几点出发？

思路提示：计算经过时间用“结束时刻-开始时刻”，注意分钟不够减时向小时借位。

解答：（1）11时40分-7时30分=4小时10分钟；（2）7时30分-15分=7时15分

长度测量

一根绳子长2米，第一次剪去50厘米，第二次剪去80厘米。

（1）两次一共剪去多少厘米？

（2）这根绳子还剩多少厘米？

思路提示：先统一单位（1米=100厘米），再进行加减运算。

解答：（1）50+80=130（厘米）；（2）200-130=70（厘米）

图形计数

下图中有多少个角？其中直角有几个？

（画出一个由3条横线和3条竖线组成的网格图形）

思路提示：先数单个角，再数组合角，直角需用三角尺比对判断。

解答：共有16个角，其中直角8个

倍数应用

小红有8张贴纸，小丽的贴纸数量是小红的3倍，小芳比小丽多5张。

（1）小丽有多少张贴纸？

（2）小芳有多少张贴纸？

思路提示：“倍”表示几个相同加数的和，用乘法计算。

解答：（1）8×3=24（张）；（2）24+5=29（张）

重量比较

一个西瓜重6千克，一个菠萝重2千克，一串葡萄重500克。

（1）一个西瓜比一个菠萝重多少千克？

（2）多少串葡萄的重量等于一个菠萝的重量？

思路提示：注意单位换算（1千克=1000克），求“多少串”用除法。

解答：（1）6-2=4（千克）；（2）2000÷500=4（串）

（二）数学思维拓展（每题6分，共30分）

排队问题

同学们排成一队做操，从前面数小明排第5，从后面数他排第7。

（1）这一队共有多少人？

（2）如果每相邻两人之间相距1米，这个队伍长多少米？

思路提示：注意小明被重复计数，队伍长度=（人数-1）×间距。

解答：（1）5+7-1=11（人）；（2）（11-1）×1=10（米）

搭配问题

一件上衣搭配一条裤子，现有3件不同的上衣和2条不同的裤子。

（1）一共有多少种不同的搭配方法？

（2）如果再增加1顶帽子，要求“上衣+裤子+帽子”搭配，有多少种方法？

思路提示：用乘法原理，每件上衣可搭配所有裤子。

解答：（1）3×2=6（种）；（2）3×2×1=6（种）

等量代换

已知：1个苹果=2个橘子，1个橘子=3颗草莓。

（1）1个苹果等于多少颗草莓？

（2）如果1颗草莓重10克，1个苹果重多少克？

思路提示：通过中间量“橘子”建立苹果和草莓的关系。

解答：（1）2×3=6（颗）；（2）6×10=60（克）

植树问题

在一条20米长的小路一边植树，每隔5米种一棵（两端都种）。

（1）一共要种多少棵树？

（2）如果改为“两端都不种”，需要种多少棵树？

思路提示：棵数=间隔数+1（两端种），棵数=间隔数-1（两端不种）。

解答：（1）20÷5+1=5（棵）；（2）20÷5-1=3（棵）

鸡兔同笼初步

笼子里有鸡和兔共8只，共有22条腿。

（1）假设全是鸡，一共有多少条腿？

（2）鸡和兔各有多少只？

思路提示：用画图法或列表法尝试，鸡有2条腿，兔有4条腿。

解答：（1）8×2=16（条）；（2）鸡5只，兔3只（5×2+3×4=22）

（二）综合运算与几何应用（每题6分，共30分）

两步混合运算

计算：（1）72-（25+18）（2）5×6+38（3）81÷9-4

要求：写出运算顺序并计算结果。

解答：（1）先算加法：25+18=43，再算减法：72-43=29；（2）先算乘法：5×6=30，再算加法：30+38=68；（3）先算除法：81÷9=9，再算减法：9-4=5

图形拼组

用一个长8厘米、宽5厘米的长方形和一个边长5厘米的正方形拼成一个大长方形。

（1）这个大长方形的长和宽各是多少？

（2）大长方形的周长是多少厘米？

思路提示：画图分析拼接方式，周长=（长+宽）×2。

解答：（1）长8+5=13厘米，宽5厘米；（2）（13+5）×2=36厘米

方向与位置

根据描述画出校园平面图（示意图）：

校门在正南方

教学楼在操场的东面

图书馆在教学楼的北面

花坛在操场的西南角

思路提示：用“上北下南左西右东”确定方向，注意各建筑相对位置。

统计与图表

二（1）班同学最喜欢的水果调查如下：

苹果：正正正香蕉：正