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小学科学实验教学中学生实验操作规范的养成研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学实验教学中，如何培养学生规范的实验操作习惯。通过分析当前小学科学实验教学的现状，提出了培养学生实验操作规范的策略，为提升学生的科学素养和实践能力提供借鉴。

关键词：小学科学；实验教学；实验操作规范；素养养成

一、引言与背景

（一）小学科学实验教学的现状及问题

1.学生实验操作不规范的现象普遍存在

在我国小学科学实验教学中，学生实验操作不规范的现象较为普遍。一方面，学生可能因为对实验操作不够熟练，导致实验结果出现偏差；另一方面，部分学生可能因为对实验缺乏兴趣，而在操作过程中马虎从事，甚至忽略实验安全。这种现象不仅影响了