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大队委选拔面试题及答案解析(2025版)

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.大队委在组织“红领巾小提案”活动时,收到一份“建议学校增设午间阅读角”的提案。作为大队委员,你最恰当的第一步做法是:

A.直接上报德育处,请老师决定是否采纳

B.召开中队委员会议,讨论可行性并补充数据

C.在校园广播站连续三天呼吁同学签名支持

D.个人出资购买图书先行试点,再视效果推广

答案:B

解析:大队委的核心职能是“桥梁”与“议事”,必须先通过民主程序评估提案,而非个人决断或越级上报。

2.周一升旗仪式遇暴雨,操场积水。大队辅导员临时决定在室内进行“云升旗”。你负责播放国歌音频,却发现电脑突然死机。此时你最合适的处置顺序是:

①用手机热点共享网络②迅速找到备用音箱③向辅导员说明情况④组织同学面向国旗肃立默唱

A.③②④①

B.②③①④

C.③①②④

D.②①③④

答案:C

解析:先报告再补台,保证仪式完整性;手机热点解决网络,备用音箱保证音量,最后默唱体现尊重。

3.学校开展“垃圾分类”主题实践,你负责统计各中队回收量。有中队将“其他垃圾”袋混入“可回收”箱以“提高”数据。你发现后应:

A.拍照留证并在队委群曝光该中队

B.私下提醒该中队长并要求次日重新分拣

C.直接扣减该中队全部回收量并通报批评

D.当作没看见,避免影响团结

答案:B

解析:队委工作既要坚持原则,也要保护同学自尊,先私下纠偏,再视整改情况决定是否上报。

4.大队部准备策划“十岁成长礼”家长开放日,下列哪项安排最能体现“儿童立场”?

A.由校长做20分钟成长寄语

B.每班选一名家长代表朗读家书

C.全体队员合唱自编歌曲《今天我十岁》

D.邀请校外培训机构做感恩励志演讲

答案:C

解析:成长礼的主角是队员,自编自唱最能表达自我,体现“自己的节日自己办”的队组织理念。

5.根据《中国少年先锋队章程》,少先队中队旗的规格是:

A.底边80厘米,高60厘米

B.底边90厘米,高70厘米

C.底边100厘米,高80厘米

D.底边120厘米,高90厘米

答案:A

解析:章程附件明确规定中队旗80×60厘米,大队旗120×90厘米,区分鲜明。

6.你主持“红领巾议事堂”,有队员提出“取消周三无作业日,因为家长反而布置更多课外练习”。下列回应最能体现议事规则的是:

A.“我同意,无作业日确实名存实亡”

B.“请提案人先提供问卷数据与家长访谈记录”

C.“周三无作业日是教育局规定,大家必须遵守”

D.“散会后再单独聊,别耽误大家时间”

答案:B

解析:议事堂重证据、重调研,先要求补充材料,再进入表决程序,体现“有事好商量,议事先议据”。

7.学校大队部与社区少工委联合开展“红领巾楼道长”岗位体验,时间定在周六上午。部分队员因补习无法参加,你作为活动统筹应:

A.直接取消活动,避免人数不足

B.将活动改为周日下午并重新报名

C.设A、B两批岗位,分批错峰体验

D.强制要求全员参加,不得请假

答案:C

解析:兼顾公益与学业,分批实施既保证覆盖面,又尊重个体差异,体现柔性治理。

8.大队委竞选演讲时,有选民提出“你上次组织的图书漂流活动书籍大量丢失,如何解释?”此时最得体的回应是:

A.承认管理漏洞,公布丢失数量及后续赔偿方案

B.反驳“丢失率仅5%,低于市平均水平”

C.转移话题,强调本次竞选的新亮点

D.表示“图书丢失是读者素质问题,与组织者无关”

答案:A

解析:主动担责、给出补救,体现诚信与领导力,是赢得信任的核心。

9.根据《少先队标志礼仪基本规范》,敬队礼时右手应:

A.五指并拢,手掌外旋,高于头顶一拳

B.五指并拢,手掌朝前,经胸前高举过头

C.五指微屈,手掌朝左,置于右眉梢

D.握拳,曲臂向前,与肩同高

答案:B

解析:规范动作是“五指并拢,手掌朝前,经胸前高举过头”,表示人民利益高于一切。

10.你负责“红领巾广播站”午间档,编辑送来一篇未经核实的“某饮料含农药”网络消息。正确的处理流程是:

A.为抢时效,先播再求证

B.拒绝播出,并告知编辑需权威出处

C.用“据传”前缀播出,规避责任

D.改为“温馨提示”形式播出

答案:B

解析:广播站代表学校声音,必须确保信息真实,拒绝谣言是底线要求。

二、多项选择题(每题3分,共15分;多选少选均不得分)

11.下列哪些行为符合《红领巾使用管理规定》?

A.天气炎热时将红领巾系在手腕

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