2026年教师资格证（小学综合素质·音体美专业）自测试题及答案.docVIP

2026年教师资格证（小学综合素质·音体美专业）自测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共20题，每题2分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.素质教育的核心是培养学生的（）。

A.创新精神和实践能力

B.全面发展

C.个性特长

D.社会责任感

2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

3.下列不属于我国古代四大发明的是（）。

A.指南针

B.印刷术

C.针灸

D.火药

4.下列作品中，属于达·芬奇的是（）。

A.《最后的晚餐》

B.《向日葵》

C.《大卫》

D.《西斯廷圣母》

5.下列关于音体美学科的特点，表述错误的是（）。

A.音乐学科具有情感性

B.体育学科具有竞技性

C.美术学科具有形象性

D.音体美学科都具有抽象性

6.下列关于小学音乐教学的说法，正确的是（）。

A.以唱歌教学为主，忽略欣赏教学

B.强调学生的自主创作，不需要教师指导

C.注重培养学生的节奏感和音准

D.教学内容只局限于课本上的歌曲

7.小学体育教学中，培养学生运动兴趣的首要条件是（）。

A.教学方法的多样性

B.教学内容的趣味性

C.教学环境的舒适性

D.教师的个人魅力

8.下列关于小学美术教学评价的说法，错误的是（）。

A.评价应以鼓励为主

B.评价只关注学生的作品结果

C.评价要注重学生的学习过程

D.评价主体可以多元化

9.下列不属于义务教育阶段音体美课程基本理念的是（）。

A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力

B.强调音乐实践，鼓励音乐创造

C.突出音乐特点，关注学科综合

D.注重选拔音乐人才

10.教师在教学中要关注学生的个体差异，这体现了素质教育的（）。

A.全体性

B.全面性

C.基础性

D.发展性

11.下列关于小学音乐欣赏教学的步骤，正确的是（）。

A.介绍作品背景、聆听作品、分析作品、表达感受

B.聆听作品、介绍作品背景、分析作品、表达感受

C.表达感受、聆听作品、介绍作品背景、分析作品

D.分析作品、聆听作品、介绍作品背景、表达感受

12.小学体育教学中，发展学生力量素质的练习方法不包括（）。

A.俯卧撑

B.引体向上

C.跑步

D.深蹲

13.下列关于小学美术手工教学的说法，正确的是（）。

A.手工教学只需要学生动手制作，不需要动脑思考

B.手工教学的材料只能使用学校提供的

C.手工教学要培养学生的动手能力和创新思维

D.手工教学的作品不需要进行展示和评价

14.下列关于音体美学科与其他学科融合的说法，错误的是（）。

A.音乐与语文融合可以更好地理解古诗词的意境

B.体育与数学融合可以培养学生的空间观念

C.美术与科学融合可以提高学生的观察能力

D.音体美学科与其他学科融合没有实际意义

15.教师在音体美教学中要注重培养学生的审美情趣，下列不属于审美情趣培养途径的是（）。

A.欣赏优秀的艺术作品

B.参加艺术实践活动

C.阅读艺术相关书籍

D.批评其他同学的作品

16.小学音乐教学中，常用的教学方法不包括（）。

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.实验法

17.小学体育教学中，培养学生团队合作精神的活动是（）。

A.个人跳绳比赛

B.接力赛跑

C.立定跳远

D.仰卧起坐

18.下列关于小学美术绘画教学的说法，错误的是（）。

A.绘画教学要从简单图形画起

B.绘画教学要注重培养学生的构图能力

C.绘画教学只需要让学生临摹课本上的作品

D.绘画教学要鼓励学生发挥想象力

19.下列关于义务教育阶段音体美课程目标的表述，错误的是（）。

A.分为总目标和学段目标

B.总目标是学段目标的细化

C.体现了素质教育的要求

D.注重学生的全面发展

20.教师在音体美教学中要不断更新教学观念，下列属于现代教学观念的是（）。

A.以教师为中心

B.关注学生的学习体验

C.强调知识的传授

D.教学方法单一

二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）

1.素质教育的内涵包括（）。

A.素质教育是面向全体学生的教育

B.素质教育是促进学生全面发展的教育

C.素质教育是促进学生个性发展的教育

D.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

2.教师职业道德规范的内容包括（）。

A.爱国