高中生阅读行为特征对图书推荐系统优化的影响研究论文
摘要:本文旨在探讨高中生阅读行为特征对图书推荐系统优化的影响。通过对高中生阅读行为特征的分析,提出针对性的优化策略,以提高图书推荐系统的准确性和用户满意度。本文首先提出问题,然后对问题进行深入分析,最后提出优化建议。
关键词:高中生;阅读行为特征;图书推荐系统;优化
一、问题的提出
(一)高中生阅读行为特征对图书推荐系统的影响
1.高中生阅读兴趣多样化对图书推荐系统的挑战
随着科技的发展和互联网的普及,高中生的阅读兴趣呈现出多样化的趋势。一方面,他们在学习过程中需要阅读大量教材和辅导资料,另一方面,他们在课外阅读中追求轻松、娱乐、益智的读物
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