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心理学基础知识复习与测试题库

心理学作为一门探索人类心理现象及其规律的科学，其基础知识体系庞大而精微。无论是初学者入门，还是有一定基础者回顾，系统性的复习与针对性的测试都是巩固理解、深化认知的有效途径。本复习与测试题库旨在梳理核心概念，串联主要理论，并通过问题引导思考，帮助学习者检验学习成果，查漏补缺。

一、心理学概述：研究对象与学科定位

复习要点

心理学的研究对象是心理现象及其发生发展规律。这不仅包括个体层面的认知过程（如感知、记忆、思维、想象）、情绪情感与意志过程，还涵盖个体稳定的心理特征即人格，以及个体在群体中的社会心理与行为。其研究目标在于描述、解释、预测和控制行为，最终服务于人类生活的改善与潜能的开发。

心理学是一门中间科学或边缘科学。它既有自然科学的属性，如依赖实验方法、关注生理机制对心理的影响；也有社会科学的属性，如探讨文化、社会环境如何塑造个体心理与行为。理解这一学科定位，有助于我们从多元视角审视心理现象。

主要的心理学研究方法是科学探究的基石。观察法强调在自然条件下对行为进行系统记录；实验法则通过操纵自变量、控制无关变量来考察因变量的变化，以揭示因果关系；调查法（问卷、访谈）适用于收集大量数据；个案法则深入研究单个或少数案例，以获得详尽资料。每种方法各有其优势与局限，实际研究中常需综合运用。

测试题库

选择题

1.心理学研究的最基本对象是：

A.外显行为

B.心理过程与人格

C.神经系统活动

D.社会文化影响

2.在心理学研究中，能够确定因果关系的最主要方法是：

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.个案法

简答题

1.简述心理学作为“中间科学”的含义及其体现。

2.举例说明心理学研究中，观察法可能面临的主要挑战。

二、心理的神经生理基础：从细胞到系统

复习要点

神经系统是心理活动的物质基础。神经元，作为神经系统的基本结构和功能单位，通过树突接收信息，经细胞体整合，再由轴突将神经冲动传递给其他神经元或效应器。突触是神经元之间信息传递的关键部位，神经递质在此扮演着化学信使的角色，其种类与功能直接影响着我们的感知、情绪和行为。

中枢神经系统由脑和脊髓构成，是心理活动的核心调控中心。大脑皮层作为高级神经活动的物质基础，其不同区域有着相对特化的功能：额叶与决策、计划、言语表达相关；顶叶负责躯体感觉与空间知觉；颞叶与听觉、言语理解及记忆密切相关；枕叶则是视觉信息处理的中枢。边缘系统，如海马、杏仁核等结构，在情绪、记忆等心理过程中发挥着重要作用。

周围神经系统则负责中枢神经系统与身体各部分的通讯联络，包括躯体神经系统和自主神经系统。自主神经系统又分为交感神经和副交感神经，它们共同调节内脏器官的活动，与情绪体验的生理唤醒密切相关。

测试题库

选择题

1.神经元中，负责将神经冲动从细胞体传向其他神经元的结构是：

A.树突

B.细胞体

C.轴突

D.突触

2.大脑皮层中，主要负责视觉信息加工的区域是：

A.额叶

B.顶叶

C.颞叶

D.枕叶

简答题

1.简述突触在神经信息传递中的作用。

2.请说明大脑两半球功能单侧化的主要表现。

三、认知过程：信息的接收、加工与存储

复习要点

感知觉是认知的起点。感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映，如视觉、听觉、嗅觉等。知觉则是对事物整体属性的反映，它以感觉为基础，并受到个体经验、动机、兴趣等主观因素的影响，具有整体性、选择性、理解性和恒常性等特性。

记忆是信息在人脑中的编码、存储和提取过程。根据信息保持时间的长短，可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。瞬时记忆容量较大，但保持时间极短；短时记忆容量有限（约7±2个组块），信息保持时间较短，需经复述才能进入长时记忆；长时记忆则容量巨大，保持时间长久。遗忘是记忆中的普遍现象，艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了其先快后慢的规律，干扰说、消退说等理论试图解释遗忘的机制。

思维是对客观事物间接的、概括的反映。其基本过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括。思维的形式则有概念、判断和推理。问题解决是思维活动的重要体现，受到问题表征、定势、功能固着、原型启发等多种因素的影响。创造性思维作为高级的思维形式，具有流畅性、变通性和独特性的特点。

测试题库

选择题

1.“入芝兰之室，久而不闻其香”，这种现象属于感觉的：

A.适应

B.对比

C.后像

D.联觉

2.短时记忆的信息保持时间，在无复述的情况下通常为：

A.0.25-2秒

B.5秒-2分钟

C.2-5分钟

D.永久保持

3.在问题解决过程中，人们倾向于用习惯的方式来解决问题，这种现象被称为：

A.功能固着

B.定势

C.原型启发

D.酝酿效应

简答题

1.举例说明知觉的选择性及其影响因素。