2026年学前年终总结汇报范文.pptxVIP

第一章学前教育年度发展概述第二章学前教育年度质量分析第三章学前教育年度特色活动展示第四章学前教育年度财务报告第五章学前教育年度安全管理第六章学前教育年度未来展望1

01第一章学前教育年度发展概述

第一章学前教育年度发展概述2025年，我园在全体教职工的共同努力下，以“快乐成长，全面发展”为理念，完成了近千名幼儿的教育教学任务。本年度，我们着重于课程体系优化、师资力量提升和家长参与度增强三个核心方面。通过数据分析，发现使用多媒体教学后，幼儿注意力集中时间提升了30%。本年度新增的“STEAM教育”课程，覆盖了中班至大班，共开展120课时。通过实验数据显示，参与幼儿的科学思维能力提升40%。全体教师参与“现代教育技术”培训，覆盖率达100%。培训后，教师使用数字化工具进行教学的频率提升了50%。每月举办一次“家长开放日”，邀请家长参与课堂教学，本年度共有95%的家长参与。通过建立“家长微信群”，实现每日教学动态分享。数据显示，家长每日查看群消息的比例达到90%，家校沟通效率显著提升。3

第一章学前教育年度发展概述课程体系优化通过引入STEAM教育，提升幼儿科学思维能力师资力量提升教师参与现代教育技术培训，提升教学能力家长参与度增强家长开放日和微信群提升家校沟通效率4

第一章学前教育年度发展概述课程体系优化师资力量提升家长参与度增强引入STEAM教育，提升幼儿科学思维能力增加实验课时，培养幼儿科学探究能力优化课程内容，提升课程的趣味性和实效性教师参与现代教育技术培训，提升教学能力实施教师海外培训计划，学习先进教学方法继续实施教师专业成长计划，提升教师专业素养家长开放日提升家校沟通效率建立家长志愿者团队，参与幼儿园管理和教学活动定期召开家长会，增强家长的安全意识5

02第二章学前教育年度质量分析

第二章学前教育年度质量分析通过幼儿发展评估数据的分析，发现幼儿在“语言表达”和“社交能力”方面表现突出，其中90%的幼儿在语言表达方面达到预期目标。分析显示，幼儿在“精细动作”方面存在普遍不足，需要加强针对性训练。例如，在“穿珠子”活动中，只有65%的幼儿能够完成任务。课程实施效果方面，通过教师问卷调查，85%的教师认为课程实施效果良好，其中“创意手工”课程最受幼儿喜爱，参与度高达95%。活动效果显著，参与幼儿的作品在展示活动中获得了广泛好评。通过这些活动，幼儿不仅学习了自然知识，还培养了观察力和动手能力。活动效果显著，参与幼儿在“自然知识”测试中的平均得分提高了40%。7

第二章学前教育年度质量分析语言表达能力提升90%的幼儿在语言表达方面达到预期目标社交能力提升幼儿在社交活动中表现突出精细动作能力不足65%的幼儿在穿珠子活动中能够完成任务8

第二章学前教育年度质量分析幼儿发展评估课程实施效果自然探索活动语言表达能力提升，90%的幼儿达到预期目标社交能力提升，幼儿在社交活动中表现突出精细动作能力不足，65%的幼儿在穿珠子活动中能够完成任务85%的教师认为课程实施效果良好“创意手工”课程最受幼儿喜爱，参与度高达95%活动效果显著，参与幼儿的作品在展示活动中获得了广泛好评通过户外考察、植物标本制作等方式，培养幼儿对自然的兴趣和探索精神参与幼儿在“自然知识”测试中的平均得分提高了40%幼儿不仅学习了自然知识，还培养了观察力和动手能力9

03第三章学前教育年度特色活动展示

第三章学前教育年度特色活动展示“自然探索”活动是本年度的一大亮点，通过户外考察、植物标本制作等方式，培养幼儿对自然的兴趣和探索精神。活动内容包括：户外考察、植物标本制作、自然摄影等。通过这些活动，幼儿不仅学习了自然知识，还培养了观察力和动手能力。活动效果显著，参与幼儿在“自然知识”测试中的平均得分提高了40%。同时，家长反馈显示，幼儿在活动后对自然界的兴趣明显增强。“创意手工”比赛是本年度的另一大亮点，通过绘画、手工制作等方式，培养幼儿的创造力和想象力。活动内容包括：绘画比赛、手工制作比赛等。通过这些活动，幼儿不仅展示了他们的创造力，还培养了团队合作精神。活动效果显著，参与幼儿的作品在展示活动中获得了广泛好评。11

第三章学前教育年度特色活动展示自然探索活动培养幼儿对自然的兴趣和探索精神创意手工比赛培养幼儿的创造力和想象力亲子运动会增强家园共育，促进幼儿全面发展12

第三章学前教育年度特色活动展示自然探索活动创意手工比赛亲子运动会培养幼儿对自然的兴趣和探索精神活动内容包括户外考察、植物标本制作、自然摄影等幼儿不仅学习了自然知识，还培养了观察力和动手能力培养幼儿的创造力和想象力活动内容包括绘画比赛、手工制作比赛等幼儿不仅展示了他们的创造力，还培养了团队合作精神增强家园共育，促进幼儿全面发展活动内容包括亲子接力赛、拔河比赛、趣味游戏等幼儿不仅锻炼了