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襄阳2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育对个体发展的特殊功能体现在哪方面？()

A.智力发展

B.能力发展

C.人格发展

D.以上都是

2.班级管理的最终目的是什么？()

A.培养学生良好品德

B.促进学生全面发展

C.提高学生学习成绩

D.增强班级凝聚力

3.教师在教学过程中应该遵循哪些原则？()

A.科学性与思想性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.以上都是

4.教师职业道德的基本要求是什么？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

5.教学过程中，教师如何调动学生的积极性？()

A.采用生动有趣的教学方法

B.提高课堂效率

C.鼓励学生参与课堂讨论

D.以上都是

6.班级管理的有效方法是哪些？()

A.建立健全班级规章制度

B.加强班级文化建设

C.培养学生良好的行为习惯

D.以上都是

7.教师在教学中，如何处理教学内容与学生的兴趣之间的关系？()

A.根据学生兴趣调整教学内容

B.引导学生发现教学内容中的趣味性

C.传授学生必要的学习技巧

D.以上都是

8.新课程改革的基本理念是什么？()

A.以学生发展为本

B.教师为主导，学生为主体

C.注重过程评价，淡化结果评价

D.以上都是

9.教学过程中，教师应该怎样处理师生关系？()

A.尊重学生，关心学生

B.建立良好的师生互动氛围

C.鼓励学生提问，引导学生思考

D.以上都是

10.教师如何进行自我反思？()

A.记录教学过程中的问题和不足

B.分析原因，寻找改进方法

C.向同事请教，交流经验

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

12.教学过程中，教师应遵循哪些教学原则？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.循序渐进原则

E.直观性原则

F.启发性原则

G.巩固性原则

H.因材施教原则

13.班级管理中，班主任应具备哪些能力？()

A.组织管理能力

B.沟通协调能力

C.创新能力

D.指导能力

E.自我反思能力

F.教学能力

14.新课程改革的基本特征有哪些？()

A.课程内容的综合性

B.课程结构的均衡性

C.课程管理的民主化

D.教学方式的多样化

E.评价方式的多元化

F.教师角色的转变

15.学生身心发展的规律有哪些？()

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

E.相互制约性

F.可塑性

三、填空题(共5题)

16.教育对人的影响具有长期性，其影响具有______和______的特点。

17.教学过程的基本阶段包括______、______、______、______、______。

18.教师职业道德规范的主要内容是______、______、______、______、______、______。

19.班级管理的主要模式有______、______、______。

20.新课程改革的基本理念包括______、______、______、______、______。

四、判断题(共5题)

21.教育对个体发展具有决定作用。()

A.正确B.错误

22.班级管理中，班主任的权威性是班级管理成功的关键。()

A.正确B.错误

23.教学过程中，教师的主导作用是唯一的。()

A.正确B.错误

24.新课程改革强调学生的自主学习和合作学习。()

A.正确B.错误

25.教师职业道德规范是教师行为的唯一标准。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业道德规范的主要内容。

27.如何理解教学过程中教师的主导作用和学生的主体作用？

28.请说明班级管理的有效方法。

29.新课程改革的基本理念有哪些？

30.如何进行有效的教学反思？

襄阳2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】教育在人的身心发展中起