2025年《教育心理学》心理健康真题练习.docxVIP

2025年《教育心理学》心理健康真题练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题备选项中，只有一个是符合题意的，请将正确选项的代表字母填写在题干后面的括号内。）

1.在教育心理学中，将个体的心理活动分为认知、情感、意志等不同部分，这是依据心理活动的（）进行划分的。

A.内容

B.形式

C.机能

D.个体差异

2.学生因为害怕考试失败而出现紧张、出汗、心跳加速等现象，这主要反映了其可能存在（）。

A.学习障碍

B.注意缺陷

C.情绪障碍

D.考试焦虑

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期（约12-18岁）的核心发展任务是（）。

A.建立自主感vs.感知到怀疑

B.发展勤奋感vs.感知到自卑

C.建立同一性vs.感知到混乱

D.形成亲密感vs.感知到孤独

4.在学校心理健康教育中，强调培养学生积极乐观的心态、抗挫折能力等，这体现了（）的理念。

A.预防为主

B.治疗优先

C.积极发展

D.全员参与

5.教师通过创设安全、信任的课堂氛围，鼓励学生表达自己的想法和感受，这属于心理健康教育中的（）途径。

A.专门课程

B.主题活动

C.班会活动

D.个体辅导

6.下列哪项不属于影响学生心理健康的学校因素？（）

A.师生关系质量

B.校园文化氛围

C.班级规模大小

D.家长教育理念

7.心理辅导的基本原则中，“尊重与理解”原则要求辅导者（）。

A.对来访者的问题进行评判

B.坚持自己的价值观强加于人

C.无条件地接纳和倾听

D.迅速给出解决问题的具体方法

8.学生小华在课堂上经常出现注意力不集中、小动作多、与同学干扰的行为，根据美国心理学家杜威的理论，小华可能存在（）问题。

A.情绪障碍

B.注意缺陷多动障碍（ADHD）

C.学习焦虑

D.人际交往困难

9.在心理辅导中，运用“角色扮演”、“想象”等技术帮助学生理解和处理情绪，这主要属于（）方法。

A.叙事疗法

B.行为矫正

C.认知行为疗法

D.精神分析疗法

10.家庭教养方式中，“权威型”教养方式通常被认为是最有利于孩子心理健康发展的。（）

A.正确

B.错误

二、填空题（每空1分，共10分。请将正确答案填写在横线上。）

1.心理健康是一个______、______和______的动态过程。

2.学生心理健康教育的目标是促进学生的______发展和______发展。

3.“自我效能感”的概念是由心理学家______提出的。

4.学校心理辅导的基本原则包括保密性原则、______原则和______原则。

5.青少年期常见的情绪问题是______和______。

三、名词解释（每小题3分，共12分。请对下列名词进行解释。）

1.人际交往能力

2.学习压力

3.心理健康教育

4.防御机制

四、简答题（每小题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述教师如何通过课堂管理来维护学生的心理健康。

2.简述学校开展心理健康教育的主要途径。

3.简述影响学生产生考试焦虑的主要因素。

4.简述积极心理学对学校心理健康教育的启示。

五、论述题（10分。请结合实际，论述学校教师如何在日常教育教学工作中关注和维护学生的心理健康。）

试卷答案

---

一、选择题

1.B

解析：心理活动的形式是指心理过程（认知、情感、意志等）和个性心理特征（能力、气质、性格等）的结构和机制。题干描述的是依据心理活动的形式进行划分。

2.D

解析：考试焦虑是指学生在考试情境下所体验的一种以紧张、不安为主的情绪反应，伴随生理唤醒水平提高，题干描述的现象是典型的考试焦虑表现。

3.C

解析：埃里克森社会心理发展阶段理论中，青少年期（12-18岁）的核心发展任务是建立同一性versus感知到混乱。

4.C

解析：积极心理学关注人类的优点和潜能，强调积极品质的培养和幸福感的提升，与题干描述的理念一致。

5.A

解析：专门课程是指通过开设专门的心理健康教育课程来传授心理健康的知识和技能，题干描述的是专门课程的特征。

6.D

解析：家长教育理念属于家庭因素，影响学生心理健康。其他选项均为学校因素。

7.C

解析：